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题名浅谈初中英语之“情境体验式项目教学”
被引量:5
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作者
毛立岗
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机构
奉化市锦屏中学
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出处
《科教文汇》
2009年第20期179-179,共1页
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文摘
以"情境体验式项目教学"模式入手,构建良好的课堂教学情境,把教学活动看作是师生进行的一种生命与生命的交往、沟通活动。初中英语教师应巧妙创设情境,合理运用情境,使之更好地服务于教学,更有利于学生的发展。
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关键词
初中英语
情境体验
教学模式
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名多元智能与初中英语教学模式探索
被引量:2
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作者
毛立岗
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机构
浙江省奉化锦屏中学
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出处
《海外英语》
2012年第10X期19-20,共2页
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文摘
该研究以霍华德.加德纳的多元智能理论作为参照,结合当前初中英语教学特点及学生的培养目标,提出了新的"以学生为中心,充分挖掘学生多元智能"的课堂教学模式;继而对该教学模式进行了小范围的实验验证。实验的结果表明:新的教学模式比老的教学模式表现出更多的优越性;但同时也显现出一些局限性。
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关键词
多元智能理论
英语
初中
教学模式
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新形势下如何加强公安机关自身精神文明建设
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作者
毛立岗
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机构
山西省晋中行署公安处
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出处
《山西警官高等专科学校学报》
1996年第4期17-19,共3页
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文摘
精神文明是对公安机关和警察的行为起着导向、辐射、制约和协调作用,是培养造就公安机关的疑聚力、树立人民警察的良好形象的权威。抓精神文明建设,要突出公安工作的重点,突出公安工作的特色,突出人的核心作用。这是使公安工作适应当前形势的必由之路。
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关键词
精神文明
公安机关
警察
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分类号
D631.19
[政治法律—中外政治制度]
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题名对加强流动人口管理的思考
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作者
王文凯
毛立岗
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机构
山西省晋中地区公安处
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出处
《山西警官高等专科学校学报》
1995年第3期14-16,共3页
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文摘
当前,我国流动人口激增,特别是农村剩余劳动力向非农产业转移和跨地区流动。这是改革开放的产物,是经济发展的必然要求,对促进经济建设发挥了积极作用。但是,由于管理、疏导、教育等配套措施跟不上,流动人口跨地区流动来得快、势头猛、盲目无序,对交通运输、城市就业、水电供应尤其是社会治安带来严重冲击,产生了一些负效应。
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关键词
流动人口管理
农村剩余劳动力
外来人口
暂住人口
乡镇企业
外来人员
社会治安
外来民工
外出务工
基层基础工作
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分类号
D631.42
[政治法律—中外政治制度]
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