数学新课程实施中存在的问题及思考

数学新课程提供多样课程,适合个性选择,让不同的人学习不同的数学.对改变落后的教学方法,正确地理解双基等方面具有十分重要的意义.

教师能力的提高与学生兴趣的培养

教师在教学过程中充当着极其重要的角色,主导着整个教学活动的有序开展,教师的自身能力就显得尤为重要.没有一个好的教师教授,自然也难以出现较好的教学效果,所以教师自身能力也同样是高效课堂构建的关键所在.在传统的教学模式中往往只注重教师的单向教授,学生机械的记忆、复制,对学生的思维发展和学习积极性都难以起到应有的作用.传统教学模式固然有其优势之处,然后却难以适应现今教育形式。