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浅谈中学英语的听说教学
1
作者
毛虹伶
《好日子》
2020年第20期98-98,共1页
高中英语课程规定:高中英语的目的是使学生获得英语的基本知识和通过听力训练进行英语交流的能力。口语,阅读和写作。过去,英语教学的重点是书面知识,而对学生的听和说技能的培训较少,导致许多学生的听和说技能以及其他技能较低(阅读,...
高中英语课程规定:高中英语的目的是使学生获得英语的基本知识和通过听力训练进行英语交流的能力。口语,阅读和写作。过去,英语教学的重点是书面知识,而对学生的听和说技能的培训较少,导致许多学生的听和说技能以及其他技能较低(阅读,写作和沟通技巧)也受到影响。因此,本文着重探讨如何有效地进行听,说教学,以培养学生的英语沟通能力。
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关键词
中学英语
听说交流能力
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职称材料
题名
浅谈中学英语的听说教学
1
作者
毛虹伶
机构
江西省奉新县第四中学
出处
《好日子》
2020年第20期98-98,共1页
文摘
高中英语课程规定:高中英语的目的是使学生获得英语的基本知识和通过听力训练进行英语交流的能力。口语,阅读和写作。过去,英语教学的重点是书面知识,而对学生的听和说技能的培训较少,导致许多学生的听和说技能以及其他技能较低(阅读,写作和沟通技巧)也受到影响。因此,本文着重探讨如何有效地进行听,说教学,以培养学生的英语沟通能力。
关键词
中学英语
听说交流能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈中学英语的听说教学
毛虹伶
《好日子》
2020
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