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略谈英语教学中的互动教学模式 被引量:2
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作者 毛贵兰 《雅安职业技术学院学报》 2008年第3期27-27,共1页
所谓“互动”,就是以教师为主导,以学生为主体的教学方式。即教学中教师适时地提出问题,教学方法灵活多变,教学内容引人入胜;学生在教师的引导下善于思考,积极参与,并善于打破常规,产生奇思异想,促使其能力不断发展。师生密切... 所谓“互动”,就是以教师为主导,以学生为主体的教学方式。即教学中教师适时地提出问题,教学方法灵活多变,教学内容引人入胜;学生在教师的引导下善于思考,积极参与,并善于打破常规,产生奇思异想,促使其能力不断发展。师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的互动。成功的英语教学致力于形成一种新的教学双边关系。 展开更多
关键词 互动教学模式 英语教学 以学生为主体 “互动” 教学方式 提出问题 教学方法 教学内容
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中学生英语写作能力的培养与提高
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作者 毛贵兰 《雅安职业技术学院学报》 2008年第3期36-37,共2页
对于绝大多数中国学生来说,学习英文写作似乎只有一个目的——应试。的确,从基础的中考、高考到四、六级考试和研究生考试,英文写作都占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必... 对于绝大多数中国学生来说,学习英文写作似乎只有一个目的——应试。的确,从基础的中考、高考到四、六级考试和研究生考试,英文写作都占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。那么,怎样才能真正提高自己的写作能力呢? 展开更多
关键词 中学生 能力的培养 英语写作 研究生考试 英文写作 写作能力 中国学生 应试
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