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核心素养下农村小学生传统文化学习项目探究——以粤剧为例
被引量:
1
1
作者
毛霞妹
《神州》
2019年第29期184-184,共1页
随着教学理念的不断进步和发展,人们不再只注重于提高学生的学习成绩,而逐渐加强对学生核心素养能力的培养和提高,所以我国各学科各年级都开始进行了以核心素养为主的素质教育改革。我们既要着眼于中华民族伟大复兴,又要让传统文化融入...
随着教学理念的不断进步和发展,人们不再只注重于提高学生的学习成绩,而逐渐加强对学生核心素养能力的培养和提高,所以我国各学科各年级都开始进行了以核心素养为主的素质教育改革。我们既要着眼于中华民族伟大复兴,又要让传统文化融入我们的日常生活和学习之中,所以本文以核心素养下农村小学生为例探究该如何进行传统文化学习。
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关键词
核心素养
农村
小学生
传统文化
粤剧
下载PDF
职称材料
农村小学语文阅读教学探究
2
作者
毛霞妹
《当代家庭教育》
2020年第2期160-160,共1页
语文就是一门基础的应用型学科,阅读就是其中非常重要的内容。如何更好的实现小学语文阅读高效的教学呢?结合笔者多年的经验,浅要分析农村小学语文阅读教学现状,以及如何创建农村小学阅读教学高效课堂的探究。
关键词
农村
小学语文
阅读教学模式
探究
原文传递
题名
核心素养下农村小学生传统文化学习项目探究——以粤剧为例
被引量:
1
1
作者
毛霞妹
机构
广东省广州市增城区中新镇莲塘小学
出处
《神州》
2019年第29期184-184,共1页
文摘
随着教学理念的不断进步和发展,人们不再只注重于提高学生的学习成绩,而逐渐加强对学生核心素养能力的培养和提高,所以我国各学科各年级都开始进行了以核心素养为主的素质教育改革。我们既要着眼于中华民族伟大复兴,又要让传统文化融入我们的日常生活和学习之中,所以本文以核心素养下农村小学生为例探究该如何进行传统文化学习。
关键词
核心素养
农村
小学生
传统文化
粤剧
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村小学语文阅读教学探究
2
作者
毛霞妹
机构
广东省广州市增城区中新镇莲塘小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第2期160-160,共1页
文摘
语文就是一门基础的应用型学科,阅读就是其中非常重要的内容。如何更好的实现小学语文阅读高效的教学呢?结合笔者多年的经验,浅要分析农村小学语文阅读教学现状,以及如何创建农村小学阅读教学高效课堂的探究。
关键词
农村
小学语文
阅读教学模式
探究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养下农村小学生传统文化学习项目探究——以粤剧为例
毛霞妹
《神州》
2019
1
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职称材料
2
农村小学语文阅读教学探究
毛霞妹
《当代家庭教育》
2020
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