小学数学教学中核心素养的渗透策略

随着经济社会的迅猛发展,数学文化在各行各业的地位日益突出,这也预示着一个数学化的时代正在向我们走来。所以,正视数学教学地位,推动数学教育的发展就变得至关重要了。在核心素养背景下,培养学生的数学核心素养,要求教师不仅仅要注重知识、技能的教授,还应关注学生情感、意识、态度以及价值观等综合方面的发展。本文从数学核心素养几个核心概念入手分析和阐述,简要谈一谈如何在小学数学教学中培养学生的数学核心素养。