期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
趣味写作,提高小学作文教学质量
被引量:
1
1
作者
水克广
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第1期43-43,共1页
教师在小学写作教学过程中,应针对学生的实际情况优化教学设计,激发学生的写作兴趣,从课文内容中积累写作素材,帮助学生养成良好的写作习惯,让学生进发出更多的写作灵感,从而提升作文学习效率。本文对此进行了分析研究。
关键词
趣味
写作
小学
作文
教学质量
下载PDF
职称材料
题名
趣味写作,提高小学作文教学质量
被引量:
1
1
作者
水克广
机构
江苏省昆山市民办珠江学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第1期43-43,共1页
文摘
教师在小学写作教学过程中,应针对学生的实际情况优化教学设计,激发学生的写作兴趣,从课文内容中积累写作素材,帮助学生养成良好的写作习惯,让学生进发出更多的写作灵感,从而提升作文学习效率。本文对此进行了分析研究。
关键词
趣味
写作
小学
作文
教学质量
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
趣味写作,提高小学作文教学质量
水克广
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部