探讨小学语文互联网绘本阅读教学方法

写作和阅读作为语文学科的两大重要组成部分,始终贯穿着学生在语文学科的学习当中,而阅读更是语文学科开展相应学习的基础和重点,通过阅读,学生可以认识新字词、拓展视野、提升自身的文学素养,对于小学语文来说,绘本阅读是小学语文科目开展相应阅读过程的主要内容和形式,让学生通过观看色彩丰富的绘本既满足学生对于色彩鲜艳、有趣好玩内容的好奇需求,又能够让学生在绘本阅读过程当中提升自身的相应能力,如今迅速发展的互联网技术给小学阶段的绘本阅读带来了许多新的思考,这些新的思考推动着一线教师们对于互联网背景之下的绘本阅读教学内容进行了优化与探究,并且在实际的课程教学当中取得了一定的成就。