论高校网络意识形态话语权建设的困境及其破解

随着互联网技术的迅猛发展,高校网络空间传播主体多元化、传播内容碎片化、传播模式的“用户中心化”和“圈层化”等,使高校网络意识形态话语的主导力、影响力和渗透力面临困境。为此,应从提高话语主体的媒介素养、加强高校网络的监督管理与优化高校网络意识形态话语等方面着手,以此推动高校网络意识形态话语权建设,切实维护好高校网络意识形态的安全。

“六个坚持”的科学内涵及现实意义

党的二十大报告中提出“六个坚持”,全面系统地对习近平新时代中国特色社会主义思想体系的世界观和方法论进行了阐释,深刻揭示了中国共产党的根本原则、精神支撑、科学态度、基本原则、战略思维和世界视野“。六个坚持”的提出是为了在新征程中夺取新胜利、迎接新挑战、取得新发展,最终成为实现中华民族伟大复兴的规律遵循和方向指引。文章分析了“六个坚持”的科学内涵,研究出“六个坚持”的现实意义和思想伟力,对于推动全面建设社会主义现代化国家新征程、不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章具有深远的指导意义。