浅谈儿童绘画活动中创造力的培养

在幼儿美术教学中了解幼儿心理发展特点,明确儿童画发展的几个阶段,老师要充分利用每个阶段幼儿的不同表象,鼓励幼儿大胆想象,通过美术作品表达自己的情感。

公开课真的可以公开吗

接到这样的电话不止一次了，“老师，今天孩子说有好多老师来听课，他没有上课”。听到这样的问题。作为教师应该最清楚为什么，可是怎样来回答呢，只能自欺欺人地应付家长。

学生公寓“3+3”双育人模式的探索与实践——以西安电子科技大学为例

公寓是高校学生生活、学习、人际交往的重要场所,学生在校期间大量时间在公寓中度过,因此学生公寓是高校人才培养和育人工作的重要阵地。西安电子科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,牢记立德树人的根本任务,加强后勤、学工、信息化等部门协同联动,深入挖掘学生公寓的育人资源,打造“平安公寓+智能公寓+暖心公寓”的管理育人模式,构建“环境育人+全员育人+劳动育人”的服务育人格局,开展具有西电特色的学生公寓管理和服务“3+3”双育人模式的探索与实践。