谈谈如何构建初中数学高效课堂

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径.那么,如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题.随着新课改的深入,教师的教学理念、教学方式等方面都有很大的变化,比如,课堂气氛更加活跃,学生自主探究学习的能力更强,合作学习的气氛更浓厚,动手实践的能力增强,学生不再是消极、被动的知识的接受者,不是程序化的机器,而应是主动、积极的知识的探索者、是课堂的主人.在新课标理念下,必须突出学生的主体地位,把课堂的时间、

在数学教学中增强学生的自信心

本文主要针对职高生自信心不足,从而导致学习效率低下的现象,探讨在数学教学实践中培养学生自信心的点滴设想.