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浅谈教师心理健康的问题
1
作者
汉阿依夏木·依米尔
《俪人(教师)》
2015年第17期218-218,共1页
近年来,中小学教师已经成为心理障碍的高发人群.数据或许是枯燥的,但数据往往又是最具说服力的:不久前,中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表这一工具,由心理学专业人士对教师实行检测.检测表明,69%的被检...
近年来,中小学教师已经成为心理障碍的高发人群.数据或许是枯燥的,但数据往往又是最具说服力的:不久前,中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表这一工具,由心理学专业人士对教师实行检测.检测表明,69%的被检测教师自卑心态严重,另外,忌妒情绪明显、焦虑水平偏高等也是较突出的问题.
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关键词
教师
教师专业
教师心理健康
心理压力
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职称材料
题名
浅谈教师心理健康的问题
1
作者
汉阿依夏木·依米尔
机构
库车县玉奇吾斯塘乡中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第17期218-218,共1页
文摘
近年来,中小学教师已经成为心理障碍的高发人群.数据或许是枯燥的,但数据往往又是最具说服力的:不久前,中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表这一工具,由心理学专业人士对教师实行检测.检测表明,69%的被检测教师自卑心态严重,另外,忌妒情绪明显、焦虑水平偏高等也是较突出的问题.
关键词
教师
教师专业
教师心理健康
心理压力
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
浅谈教师心理健康的问题
汉阿依夏木·依米尔
《俪人(教师)》
2015
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