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初中计算机教学中存在的问题及解决措施
1
作者
汝中兴
《中华少年》
2016年第13期193-193,共1页
当今世界是科技与网络发达的时代,我国在初中和高中阶段也开设了相关的计算机课程。教学的基本形式是课堂教学,学生获得知识、培养思维能力、提高学习能力都依赖于这一有效途径。近年来教育改革不断推进,新课程标准开始实行,这都对初中...
当今世界是科技与网络发达的时代,我国在初中和高中阶段也开设了相关的计算机课程。教学的基本形式是课堂教学,学生获得知识、培养思维能力、提高学习能力都依赖于这一有效途径。近年来教育改革不断推进,新课程标准开始实行,这都对初中计算机的教学提出了更高的要求。采用何种方法对目前的计算机教学方式进行改革以达到提高计算机教学的有效性和计算机的教学质量的目的,成为全面推进素质教育时代实行教育改革面临的重大难题。本文将针对目前形势研究探讨计算机教学在当今新课程标准改革的背景下出现的问题以及该类问题的解决措施。
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关键词
措施
问题
计算机
新课标
原文传递
题名
初中计算机教学中存在的问题及解决措施
1
作者
汝中兴
机构
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第五中学
出处
《中华少年》
2016年第13期193-193,共1页
文摘
当今世界是科技与网络发达的时代,我国在初中和高中阶段也开设了相关的计算机课程。教学的基本形式是课堂教学,学生获得知识、培养思维能力、提高学习能力都依赖于这一有效途径。近年来教育改革不断推进,新课程标准开始实行,这都对初中计算机的教学提出了更高的要求。采用何种方法对目前的计算机教学方式进行改革以达到提高计算机教学的有效性和计算机的教学质量的目的,成为全面推进素质教育时代实行教育改革面临的重大难题。本文将针对目前形势研究探讨计算机教学在当今新课程标准改革的背景下出现的问题以及该类问题的解决措施。
关键词
措施
问题
计算机
新课标
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中计算机教学中存在的问题及解决措施
汝中兴
《中华少年》
2016
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