课程思政视域下武德教育进入高校武术课堂的实然与应然

党的十八大以来,高校思想政治工作得到加强。社会主义高校培养的是社会主义接班人,而这一责任落在全体教师身上。教育是塑造灵魂的工程,对于高校而言,思想政治工作也是人本教育的综合体现。思政理论课程作为大学生品德教育的主渠道,但绝非唯一途径,探索思想政治教育的新途径、新方法也是时之所需。武德作为传统文化的重要组成部分,在现代武术教育体系中严重缺失。大多数高校开设武术课程,但缺乏武德教育。武德教育的缺失,表面上看是武术课程体系的不完善,实质上是武术课堂没有回答好“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的问题。

论构建太极拳公共服务体系的方法与途径

2020 年 12 月 17 日,太极拳被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。为了使太极传统文化在当今社会得到更好的传承与发扬,进一步落实国家全民健身战略和健康中国战略,国家体育总局武术运动管理中心启动了到 2030 年,在全国建立起以“太极拳健康工程”为核心的太极拳公共服务体系。为了实现这一宏伟愿景,笔者认为必须要建立起政府、社会和市场等多元主体协同合作的运行机制,同时要组建一支政治合格、业务过硬、管理规范、相对稳定的太极拳教练员队伍。才能保证城乡、社区太极拳晨晚练站点教练员的基本覆盖。吸引更多群众习练太极拳,提前达到习练太极拳人口达到近一亿的目标,使太极拳文化遗产得到进一步的保护和发展,从而实现服务国家战略,推动太极拳文化“走出去”的远景目标。

太极拳艺术化发展趋势浅析

在历史的发展过程中,太极拳从最初的武术技击到强身健体,逐渐凸显出其艺术属性。太极拳以其特有的运动形式为基础,增加可观赏的艺术性元素,使得该项运动更具审美价值和艺术魅力,它显然已发展成为一种习练者表达自身情感诉求的重要载体,为了非物质文化遗产——太极拳的更好地传承与发展,研究者有必要打开思维,扩宽视野,探索太极拳的新发展。