医学院校图书馆数字资源服务模式构建探讨

分析医学院校图书馆数字资源服务新模式构建的重要性与必要性,阐述主要构建策略,包括健全人工智能在数字文化服务中的运用机制,着力构建文献资源共建共享平台,积极培养与应用复合型人才,稳步开展多种形式数字图书馆智慧服务。

高校图书馆运用大数据技术提升专业读者服务水平

大数据时代的来临,图书馆的服务模式也可能会出现的新的改变。将大数据的理念、大数据技术引入高校图书馆的资源评价、资源选择和综合管理中,建立大数据环境下的读者服务体系,以便更好地服务读者,特别是提升对专业读者的服务。该文通过运用大数据标签技术,通过对专业读者进行“读者画像”,构建数据挖掘模型,通过读者专业分析、读者借阅图书喜好分析,对读者推送个性化的借书指导,并指导制定书籍采购计划、优化书库管理,提升图书馆服务品质。

高职教育的发展对学院图书馆的挑战

通过对现代高职教育先进教学特点和社会人才需求的共性描述,阐述了学院图书馆应该配合高职教育的发展,在管理层面、技术层面、业务流程等方面作出相应的调整,并提出学院图书馆在素质教育中应具有一定的地位.

区域性医学文献资源共享建设与利用的探讨

本文针对本地区医学图书馆在管理上存在的问题,部门之间相互封闭,各自为政的弊端,加上医学文献资源的不足,为满足广大医务人员对医学文献的需求和医学科研工作的开展,提出建立健全区域性医学文献资源共享的服务模式,总结了实践经验和效果,对区域性文献资源共享工作深入发展有一定的指导意义。

面向交互创新的图书馆知识服务模式研究

面向交互创新视角,将图书馆与知识服务对象整合起来当成一个整体,基于合作关系,在交互认知—交互深入—交互稳定的框架内建立起合作供给模式。以图书馆与服务对象之间具有的交互创新地位同等性、目标针对性、行为关联性为特征,按照知识服务纵深性与细节化的深度以及知识共建、项目共担、价值共创的广度,通过构建战略布局、系统运转、交互能力三个模块搭建模型。在制定跨行业的协同战略、推动服务力的价值转化、打造中介性的协同中心方面进行应用。该模式具有服务针对性强、开放性大、协同性高、偏差性小的特点。图书馆通过与服务对象的深度交互,可以冲破传统图书馆知识服务链式形态,让服务走向追求开放、注重协同、重视合作的发展方向。

校企合作模式下医学院校图书馆发展策略研究

校企合作是我国医学教育的一种重要人才培养模式,经过长期的实践探索,已得到社会各界的广泛认可。本文概述国内外校企合作模式产生历史和发展现状,在此基础上,分析校企合作模式下医学院校图书馆的特殊使命,利用计量可视化分析方法明确基于校企合作的图书馆理论与实践研究总体态势与热点主题,探索医学院校图书馆的发展策略,旨在促进医学图书馆的可持续发展。