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浅析全国卷I和广东卷有机基础命题特点及解题策略 被引量:1
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作者 江丹丽 肖雪玲 衷明华 《江西化工》 2015年第2期258-260,共3页
2016年广东高考将使用全国卷,许多考生担心"全国卷"和"广东卷"会有太大差异。全国卷中有机基础大题是选做题的,而广东卷中有机题是必考的,且分值比例大。所以,即使采用全国卷,有机题仍是考生应重点备考的题目类型... 2016年广东高考将使用全国卷,许多考生担心"全国卷"和"广东卷"会有太大差异。全国卷中有机基础大题是选做题的,而广东卷中有机题是必考的,且分值比例大。所以,即使采用全国卷,有机题仍是考生应重点备考的题目类型。通过归纳全国卷I与广东卷有机基础命题特点,总结题型的解题策略。 展开更多
关键词 全国卷 广东卷 有机基础 解题策略
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《催化剂、浓度等条件对反应速率的影响》说课稿
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作者 江丹丽 衷明华 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第15期262-263,共2页
如今,说课是最常见的教研活动形式之一,也是考核师范生技能的形式之一。通过说课活动能促进教师间交流分享教学活动,进一步准确掌握教学目标等、全面提高教学质量;本节课将借助手持技术来分析催化剂、浓度等条件对反应速率的影响,... 如今,说课是最常见的教研活动形式之一,也是考核师范生技能的形式之一。通过说课活动能促进教师间交流分享教学活动,进一步准确掌握教学目标等、全面提高教学质量;本节课将借助手持技术来分析催化剂、浓度等条件对反应速率的影响,在教学过程充分发挥学生的积极性,培养学生的科学探究能力和创新意识,突出新课程理念在化学教学中的应用。 展开更多
关键词 说课 手持技术 催化剂 浓度 新课程理念
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潮州菜——“太极护国菜”微课设计与案例分析
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作者 纪淡意 叶展纯 +2 位作者 刘琼燕 王芳芳 江丹丽 《大学教育》 2017年第8期117-119,共3页
随着移动通信技术的迅速发展和无线网络的普及,全世界迎来了一个全新的"网络微时代",而微课程也应运而生,以其短小精悍、可视化的特点备受关注。项目组以"太极护国菜"的微课程制作为例,探讨微课程的设计与开发,建... 随着移动通信技术的迅速发展和无线网络的普及,全世界迎来了一个全新的"网络微时代",而微课程也应运而生,以其短小精悍、可视化的特点备受关注。项目组以"太极护国菜"的微课程制作为例,探讨微课程的设计与开发,建立一套体系化的微课程,以一种全新的方式来弘扬潮州菜文化,促进其发展与推广。 展开更多
关键词 微课程设计 “太极护国菜”
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聚焦广东高考选择题离子共存的问题和规律
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作者 肖雪玲 江丹丽 衷明华 《江西化工》 2015年第2期203-204,共2页
纵观近几年广东高考试题,"离子共存"问题是高频考点,几乎每年都稳占选择题的一题。而考生们却容易在此题失分。但是,每道题都有每道题的规律,只要掌握了其规律,相信考生们遇到这种题目都能手到擒来。
关键词 广东高考 离子共存 规律
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