小学英语教学中的“授人以渔”

《老子》说：“授人以鱼，不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急。授人以渔则可解一生之需。”在小学英语教堂中。虽然很多时候我们都脱离了满堂灌的教学模式．使用了各种教学手段、教学方法和教学媒体，使教学更加生动和有趣。但还是脱离不了“授人以鱼”的教学模式。我尝试使用了“先学后教，当堂训练”教学模式，重视学生学习的自主性和主动性．充分体现学生的主体地位。使被动学习转变为主动学习。让学生在知识的海洋里学会自己抓鱼。给予风险规避的方法．给予正确寻找鱼源的思路。

小学德育的有为与无为

德育是一个漫长而又系统的工程,是非常重要的教育内容,关系到学生的价值观形成。在实施德育的过程中,教师应该把握有所为与有所不为的智慧,以科学的德育内容树民族精神之魂,达到'教是为了不教'的最高境界。