外合内生 融媒时代电视广告营销再思考

电视广告曾凭借丰富的表现力和感染力强势影响观众的消费选择,但当5G技术重构信息传播的“人货场”后,电视广告受制于“条条框框”的大屏,影响日渐式微。在不断变化的传播格局下,电视广告营销要不断与时俱进,在直播、电商、短视频流量营销赛场中的“合纵连横”,也是传统媒体在融媒时代的一次“破圈”探索。本文以浙江卫视为例,探索融媒时代电视广告营销的升级之路。

融屏时代纪录片IP营销思考——以《风味人间》为例

中国纪录片在融媒时代如何"破圈",在碎片化的时代找回观众的注意力和市场价值,《风味人间》IP营销矩阵模式提供了探索路径。它不但弥补了我国传统纪录片天生在商业价值上的不足,还实现了纪录片高质量与商业化的完美结合,并开启了品牌与纪录片IP营销的新空间。

新媒体时代广电的机遇和挑战

在新媒体时代,借助于各种媒介技术的广泛应用,广电媒体得到了快速发展。但在新媒体的冲击下,广电原有的市场份额也被成本低、内容丰富的新媒体所挤占。因此提出广电应该积极抓住新媒体发展这一重要机遇,扩大影响力,提高竞争力,取得更加积极有影响力的传播效应。

新媒体时代广电节目的竞争力探析

如今,新媒体时代来临,信息传播呈现多样化发展,促使文化产业迅猛发展,以广播电视、视频软件为载体的电视、电影产业并蒂开花,在为传统电视节目带来新机遇的同时,也带来了新挑战,如何促进广播电视与互联网大数据有效结合,开辟用户交互渠道,进而提升节目受众的体验,将是提升新媒体时代下,广播电视核心竞争力的重要核心。面临时代改革浪潮,广电更应创新节目形态、紧随时代潮流,提出新观念与新方向,在创新中谋求突破。

幽默之星

幽默之星●江之龙午后的课堂静如湖面眼皮关闭了星星月儿们疲倦得不愿反光艺术之神便大显身手将几句幽默打入湖心清凉的水花激得课堂一片鲜亮所有思维如觅早食的鸟儿一般踊跃纷纷缠住我们的课题咬出奶水吸入饥渴的胃里面对随时而来的恶作剧我们从未板过的脸上幽默着足够的...

融屏时代电视节目的品牌“破圈”

融屏时代,电视媒体要将新媒体所打破的大众概念重新整合,消弭技术壁垒,实现从时间型资源到空间型资源开发的转向。电视节目IP的价值,要从整个传播系统和链条去考察。要用融屏逻辑去获取、经营用户,以高质量内容“破圈出海”,夺回流量高地。

浅谈教师的“权威意识”

浅谈教师的“权威意识”门头沟区教科所江之龙每一个在完备教育中成才的人，都不会忘记，曾有众多的教师，像“星座”一样照亮过自己所走过的路程；更不会忘记“星座”中那些最“亮”的、投给他们“光明”最多的“权威之星”对其成才所产生的关键影响。“教师是人类灵魂的...

老教师，新班第一节课

老教师，新班第一节课江之龙生命的红日升起于讲桌亮度从未减弱，气势从未滑坡今日，再次登上运转的起点加紧释放生命的光热新班第一节课，已经不多课堂，是你永恒的世界孩子，是你事业的花朵爱意融融的开场白春风般洒过怒放的渴望，轻而易举地收获新班第一节课，已经不多...

我与《北京教育》

我与《北京教育》门头沟区教科所江之龙八十年代初，一个春光明媚的日子，我在学校阅览室里翻阅杂志。一个在我心中呼唤已久的名字──《北京教育》，出现在我的眼前。啊，《北京教育》！北京和北京的教师，太需要一本《北京教育》了！从此，我和《北京教育》结下了不解之...

和学生谈天

和学生谈天江之龙教学态势和学科术语已留在课堂里敞开心扉放松步履我们在林荫下面部署宽松播种平等和友谊树上有鸟正把羽毛梳理借题发挥──我们探讨人该怎样美丽自己花间有蜂正在采蜜由此及彼──我们畅谈人生的意义在小鸟深入浅出的暗示中师生相长──我们沿着自己的基...

应提倡校长下“班”谈话

应提倡校长下“班”谈话江之龙校长下“班”谈话，是指校长下到教学班里，直接面对学生，从一个有别于班主任的崭新角度和一校之长的高度，给学生谈一些关于人生理想、集体纪律、勤奋进取、学习方法等方面的话题，让学生直接聆听到校长的教诲。学生在校其间，亲听校长谈话...

校园

校园江之龙一件打着补钉的土石围墙短裙一裹就是三十年哟，三十年裹不美那些平房的上衣地扇老气横秋的木头门一日六次宣布着上课下课你无数次倾听孩子们的读书声当升入县城学府的孩子们走后站在小村的一角你独自沉思美丽梦不知从打何日做起长长的梦醒之后你发现自己真的美...

工读教师

工读教师江之龙你深知已经受伤的小树经不起电打雷劈，也受不了刀与剪冷冷的修理你把锋芒酿成感情之水泪泪流向于涸的。心底甜甜滋润枯黄的生机你用微笑织出朵朵彩霞轻轻地抚平酸痛的伤痕柔柔地擦去板结的情绪你的目光滚烫着诚挚的期冀一双双眼睛中争相亮起天真善良与美丽...