基于信息化下的中职钳工实训教学的实践与探究

钳工专业是一门非常实用的专业,实践性比较强。钳工技术作为一种万能技能,能为多种行业的学生提供必要的技术支撑以及理论基础支撑,也是机电专业学生的一门必修课程。钳工实训的教学质量将直接影响着社会人才的整体素质和综合性素养。文章针对基于信息化下的中职钳工实训教学的实践进行分析。

中职机电一体化设备组装与调试教学探索

本文分析了中职院校机电一体化设备组装与调试,并对教学的新模式进行了探索,以期促进机电一体化设备组装与调试的教学效率。

基于现代学徒制的机电设备维修人才培养实践

"现代学徒制"是直接中等职业技术学校《机电技术应用》的基础理论技能学习和企业生产岗位上的技能实践相结合的新模式,由学校和企业双方共同对学徒或学生进行深度教育培养。本文对中职学校机电技术应用专业人才进行培养实践,探索了当代学徒制背景下,学校和企业联合招生,联合培养,一体化育人的道路。

中职实验实训室的管理制度改革

实验实训的管理制度应该坚持以基本能力训练为基础,以综合素质培养为核心,以创新教育为主线,明确教学任务,更新实验教学内容,改革实验教学方法和手段,进一步拓宽专业技能训练,突出学生创新能力培养,以达到中职生的培养目的。

技能大赛与钳工实训课融合的有效教学

中职教育的目的是将学生培养成与现代化产业体系要求相适应的人才,以培养学生的实践能力和职业素质为主,而大多数中等职业学校工科学科的必修课中都包括钳工实训。因为目前的钳工实训多采用传统方法,即重复训练简单的基本技能,造成学生学习兴趣与积极性较低,学习效果不理想。为改善这种情况,文章介绍了将技能大赛与钳工实训课融合的有效教学。