注重基础知识考察综合运用能力——中考数学教学与复习策略

应试教育背景下中考是初中生的重要转折点,会直接影响学生未来的人生方向。文章以此为研究核心,提出以基础知识为核心考察学生数学综合运动能力的策略,探索中考数学教学与复习方案。通过课程设计、小组实践、启迪思维、例题讲评、复杂问题简单化以及建立自信等多角度实践,为中考数学复习教学的改革提供新思路,为学生应考提供支持。