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题名基于GIS的气候变化对马铃薯生长的脆弱性评价
被引量:1
- 1
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作者
杨丽桃
江像评
达布希拉图
钱锦霞
张国兰
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机构
内蒙古自治区气候中心
呼和浩特职业学院
山西省气象台
多伦县气象局
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出处
《灾害学》
CSCD
北大核心
2021年第1期100-105,共6页
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基金
国家自然科学基金项目(31560155)
内蒙古自然科学基金项目(2018MS03003,2017MS0376)
+1 种基金
中国气象局气候变化专项(CCSF201721,CCSF201931)
内蒙古自治区气象局重点项目“内蒙古农牧业精细化气候资源区划及灾害风险区划”。
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文摘
利用层次分析和专家打分法构建了气候变化对内蒙古马铃薯生产的脆弱性影响评价指标体系,运用脆弱性的定义及灾害风险的理论建立了马铃薯脆弱性综合指数评估模型,通过分析主产区的敏感性、适应性来评估脆弱性影响程度。结果表明:内蒙古马铃薯生产脆弱性分布呈中部高、东西部低的分布特点。以乌兰察布市中部、呼和浩特市南部、包头市南部及锡林郭勒盟西南部脆弱性为最高;呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市及鄂尔多斯市南部脆弱性为最低;赤峰市大部、巴彦淖尔市及鄂尔多斯市北部为中等。针对主产区马铃薯生长脆弱性的成因,提出了应分别采取不同的应对措施。研究结果可为自治区马铃薯生产可持续发展提供科学依据。
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关键词
马铃薯
气候变化
脆弱性评价
内蒙古
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Keywords
potato
vulnerability assessment
Inner Mongolia
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分类号
X43
[环境科学与工程—灾害防治]
X915.5
[环境科学与工程—安全科学]
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题名内蒙古武川县马铃薯气候适宜度分析评价
被引量:5
- 2
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作者
杨丽桃
江像评
尤莉
林敏
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机构
内蒙古气候中心
呼和浩特职业学院
乌兰察布市气象局
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出处
《现代农业》
2017年第11期96-97,共2页
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文摘
通过建立马铃薯各生育期气候适宜度评价模型,计算了内蒙古武川县马铃薯各生育期气温、降水、日照及气候适宜度,并对其特征和规律进行了分析。结果表明,马铃薯生长期间气温适宜度最高,日照适宜度次之,降水适宜度最低且变异系数最大。各生育期气候适宜度在2000年之后呈明显下降过程,2011/2012年达最低值,近2年也出现了明显的回升趋势。但是,日照适宜度的变化却有所不同,近2年仍然处于下降趋势,这应引起关注。
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关键词
武川县
马铃薯
气候适宜度
生育期
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分类号
S162
[农业科学—农业气象学]
S532
[农业科学—作物学]
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题名高职数学教学中强化数学文化的策略
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作者
江像评
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机构
呼和浩特职业学院
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出处
《数学学习与研究》
2023年第2期95-97,共3页
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文摘
数学是高职体系中最为重要的基础性学科之一,旨在培养理论与实践能力相结合的综合型人才.素质教育背景下,高职数学教师在优化课堂教学时,必须结合学生的学习需求,利用一切机会渗透数学文化,促使学生在数学学习中实现素质和能力的双向发展,真正提升人才培养的质量.文章以此为出发点,结合数学文化的内涵,对数学文化在高职数学教学中的具体应用进行了详细的研究.
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关键词
高职数学
数学文化
融入策略
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
O1-4
[理学—基础数学]
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题名浅析高职高专《高等数学》难学难教之成因及对策
- 4
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作者
江像评
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机构
呼和浩特职业学院数学系
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出处
《金融教育研究》
2008年第S1期230-231,共2页
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文摘
通过对本院及相关院校大学生高等数学学习成绩的统计、调查及分析,指出《高等数学》学习、教学之现状,归结出高职高专院校《高等数学》难学难教的几个方面原因,对此提出了相应的建议和对策。
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关键词
高职高专
高等数学
成因
措施
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分类号
O13-4
[理学—基础数学]
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题名一道几何题的扩展与联想
- 5
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作者
江像评
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机构
呼和浩特职业学院数学系
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出处
《宜春学院学报》
2008年第4期17-18,共2页
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文摘
在数学教育研究中,从刚刚解决的问题中提出相类似的问题,用相类似的方法找出规律性的东西,解决问题。使创造性思维不断扩展和延伸。本文就是从一道几何题出发,进行了平面上的扩展,从而给出了一些例子及其证明,也得出了相应的结论。
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关键词
扩展
区域
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分类号
O123.1
[理学—基础数学]
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题名面向专业服务的高职院校《高等数学》教学改革探究
- 6
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作者
江像评
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机构
呼和浩特职业学院
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期309-309,321,共2页
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基金
呼和浩特职业学院2020年校本课题(XJ2020003302)。
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文摘
伴随高校的扩招及国内高等职业教育事业的迅速发展,高等职业院校都会根据专业的差异而设置覆盖面、侧重点不同的高等数学课程,以便能够有针对性的提高学生的数学素养。在面向专业服务的背景下,针对高等职业院校《高等数学》面临课时少、重视程度不同、学源状况日下,如何提高高等数学的教学质量,使得高等数学课程最大限度服务与专业应用就是一个值得我们思考的问题。在本文,通过先分析了当前高等数学教学现状中存在的一些问题,再以面向专业服务为导向,探讨了如何实现高等数学教学改革,并对其提出了自己的看法和建议。
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关键词
专业服务
高等数学
教学
改革
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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题名利用美化处理,提高民族预科生学习数学的积极性
- 7
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作者
江像评
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机构
呼和浩特职业学院计算机信息学院
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出处
《科技信息》
2009年第2期171-171,共1页
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文摘
本文通过美化处理,在教学中将数学趣题、数学游戏、数学与其他学科的微妙关系展示给学生,激发学生的学习兴趣,提高民族预科生学习数学的积极性。
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关键词
美化
处理
民族预科
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分类号
O1-09
[理学—基础数学]
TM452
[电气工程—电器]
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题名如何摆脱《高等数学》学习的困境
- 8
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作者
江像评
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机构
呼和浩特职业学院计算机信息学院
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出处
《科技信息》
2009年第2期140-140,共1页
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文摘
分析学习步入困境的原因,找到解决问题的方法。
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关键词
摆脱
高等数学
困境
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分类号
O13-4
[理学—基础数学]
TP278
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名内蒙古近50年生长季日照时数变化特征
被引量:11
- 9
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作者
杨丽桃
江像评
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机构
内蒙古气候中心
呼和浩特职业学院
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出处
《气象科技》
2012年第5期854-857,共4页
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基金
公益性行业(气象)专项(GYHY20120621)资助
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文摘
内蒙古生长季日照时数明显减少的趋势会对当地的农业生产有不利的影响。通过分析内蒙古自治区20个气象站1961—2010年生长季日照地面观测资料,用最小二乘法、累积距平、滑动t检验等方法分析了内蒙古地区近50年生长季的日照时数变化特征,揭示其主要的变化规律。结果表明:①内蒙古生长季近50年日照时数呈减少趋势,中部地区减少速率最大(-29.4h/10a),西部地区其次(-19.10h/10a),东部地区最小(-14.7h/10a)。②内蒙古生长季日照时数在1978年附近存在一次显著突变,表现为日照时数的急剧减少;但其在减少的过程中有两次微弱的反弹。③生长季各月的日照时数变化趋势基本一致,呈现为不同速率的减少趋势。其中6月减少最多,其次是5、9、7、8月,4月减少最慢。
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关键词
日照时数
生长季
变化特征
内蒙古
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Keywords
sunshine duration
growing season
variation characteristic
Inner Mongolia
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分类号
P467
[天文地球—大气科学及气象学]
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题名内蒙古马铃薯生育期气候生产潜力时空模拟分析
被引量:6
- 10
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作者
杨丽桃
王胜
江像评
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机构
内蒙古自治区气象科学研究所
内蒙古自治区人工影响天气重点实验室
内蒙古自治区气候中心
安徽省气候中心
呼和浩特职业学院
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出处
《干旱气象》
2021年第5期816-823,共8页
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基金
内蒙古自然科学基金项目(2021MS04018、2018MS03003)
中国气象局气候变化专项(CCSF201931)共同资助。
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文摘
利用1961—2018年内蒙古自治区119个气象站常规气象观测资料和1981—2018年11个农气站马铃薯生育期观测资料,采用逐级订正法,模拟分析马铃薯生育期气候生产潜力的时空变化特征,探讨马铃薯气候生产潜力对辐射、气温、降水变化的响应。结果表明:(1)内蒙古马铃薯生育期气候生产潜力多年平均为18889 kg·hm^(-2),明显低于光合(32095 kg·hm^(-2))和光温(30829 kg·hm^(-2))两级生产潜力。(2)近58 a各级生产潜力均呈不显著减小趋势,且年际波动较大,其中气候生产潜力的年代际波动幅度更大,其变化与降水量变化存在显著正相关。(3)内蒙古马铃薯生育期光合生产潜力自西向东递减,光温生产潜力东西两侧低、中部高,而气候生产潜力高值区主要在中部偏南地区。(4)内蒙古大部地区马铃薯生育期气候生产潜力呈减小趋势,仅呼伦贝尔市中北部、兴安盟西北部、锡林郭勒盟东北部及赤峰市西部等地区为增大趋势。(5)辐射变化对马铃薯生育期气候生产潜力影响大部地区不明显。气温变化对马铃薯生育期气候生产潜力影响多为负效应,中西部大部地区和东南部地区负效应最为明显;正效应仅集中在呼伦贝尔市中北部、兴安盟西北部地区。内蒙古西部大部地区、呼和浩特市、赤峰市西部及兴安盟东部等地区降水变化对马铃薯生育期气候生产潜力的影响为正效应,而乌兰察布市南部、赤峰市东部和呼伦贝尔市西部和东部等地区为负效应。
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关键词
马铃薯
气候生产潜力
模拟
内蒙古自治区
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Keywords
potato
climatic production potential
simulation
Inner Mongolia Autonomous Region
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分类号
S16
[农业科学—农业气象学]
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