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初中英语课堂词汇教学创新策略
1
作者
江博雅
《进展》
2023年第2期149-151,共3页
词汇学习是语言学习的基础更是重中之重。通过词汇的学习,可以帮助学生们初步理解题目和文章所传达的意思,为后续进一步的语言运用打下坚实的基础。本文从初中英语词汇教学的重要性开始阐述,通过合理分析帮助引导学生、教师们理解词汇...
词汇学习是语言学习的基础更是重中之重。通过词汇的学习,可以帮助学生们初步理解题目和文章所传达的意思,为后续进一步的语言运用打下坚实的基础。本文从初中英语词汇教学的重要性开始阐述,通过合理分析帮助引导学生、教师们理解词汇学习的必要性。紧接着对目前初中英语课堂教学的状况进行初步分析,归纳总结出一些英语课堂上词汇教学方面所存在的不足。随后根据不足进行针对性设想,找寻弥补不足的有效方法,从而帮助优化初中英语课堂词汇教学的情况。
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关键词
基础教育
初中英语
词汇教学
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职称材料
题名
初中英语课堂词汇教学创新策略
1
作者
江博雅
机构
广州城市理工学院
出处
《进展》
2023年第2期149-151,共3页
文摘
词汇学习是语言学习的基础更是重中之重。通过词汇的学习,可以帮助学生们初步理解题目和文章所传达的意思,为后续进一步的语言运用打下坚实的基础。本文从初中英语词汇教学的重要性开始阐述,通过合理分析帮助引导学生、教师们理解词汇学习的必要性。紧接着对目前初中英语课堂教学的状况进行初步分析,归纳总结出一些英语课堂上词汇教学方面所存在的不足。随后根据不足进行针对性设想,找寻弥补不足的有效方法,从而帮助优化初中英语课堂词汇教学的情况。
关键词
基础教育
初中英语
词汇教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中英语课堂词汇教学创新策略
江博雅
《进展》
2023
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