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仿真物理实验室在高中物理教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
江吉艳
《成才之路》
2018年第31期81-81,共1页
仿真物理实验室在高中物理教学中能起到锻炼学生探究能力和提升物理教学质量的作用。文章用两款物理经典实验对比了仿真实验与传统实验,可以看出仿真实验室的优势和特点,以及给学生的物理学习带来的新体验。
关键词
仿真物理实验室
高中物理教学
优势
教学质量
下载PDF
职称材料
高考物理中的动力学问题归类和解析
2
作者
江吉艳
《高考》
2018年第21期69-69,共1页
一、高中物理动力学的瞬时问题解析方法瞬时问题主要是对学生动力学中牛顿第二定律掌握情况进行考察,因此在解题过程中,学生要注意题中'突然'、'简短'等关键词,同时在解题过程中也要注意因物体瞬时运动所产生的加速度...
一、高中物理动力学的瞬时问题解析方法瞬时问题主要是对学生动力学中牛顿第二定律掌握情况进行考察,因此在解题过程中,学生要注意题中'突然'、'简短'等关键词,同时在解题过程中也要注意因物体瞬时运动所产生的加速度情况。
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关键词
运动学公式
加速度
高中物理
天体运动
万有引力
动力学问题
开普勒第二定律
牛顿第二定律
动摩擦因数
远日点
物理动力学
合外力
近日点
原文传递
题名
仿真物理实验室在高中物理教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
江吉艳
机构
福建省尤溪县第七中学
出处
《成才之路》
2018年第31期81-81,共1页
文摘
仿真物理实验室在高中物理教学中能起到锻炼学生探究能力和提升物理教学质量的作用。文章用两款物理经典实验对比了仿真实验与传统实验,可以看出仿真实验室的优势和特点,以及给学生的物理学习带来的新体验。
关键词
仿真物理实验室
高中物理教学
优势
教学质量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高考物理中的动力学问题归类和解析
2
作者
江吉艳
机构
福建省尤溪县第七中学
出处
《高考》
2018年第21期69-69,共1页
文摘
一、高中物理动力学的瞬时问题解析方法瞬时问题主要是对学生动力学中牛顿第二定律掌握情况进行考察,因此在解题过程中,学生要注意题中'突然'、'简短'等关键词,同时在解题过程中也要注意因物体瞬时运动所产生的加速度情况。
关键词
运动学公式
加速度
高中物理
天体运动
万有引力
动力学问题
开普勒第二定律
牛顿第二定律
动摩擦因数
远日点
物理动力学
合外力
近日点
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
仿真物理实验室在高中物理教学中的应用研究
江吉艳
《成才之路》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
高考物理中的动力学问题归类和解析
江吉艳
《高考》
2018
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