浅谈提高高中数学课堂教学的有效方法

如何提高高中数学的课堂效率，如何找到高中数学教学的有效方法一直是每个数学教师的面临的重大课题。今天笔者将在下文分别从掌握学生学习情况、突出学生的主体性地位、课后训练总结三个方面进行有关论述。

探究高中数学有效教学策略在课堂之中的运用——以概率事件的教学为例

正高中数学的难度较之前大大加大,所以很多学生在面临高中的数学学习时,有一种强力的无力感,总是花费了大量的力气却无法获得一个理想的成绩.而教师也常常感到用了大量的时间,讲解了大量的例题,但是教学的效果却甚微.这些问题的存在都是当前高中数学教学之中普遍存在的问题,那么教师在平时的教学之中该如何开展教学工作呢?笔者认为要解决当前高中数学课堂上存在的诸多问题一定要注意实施有效教学策略,并将其运用到课堂之中.

破解复数中的参数问题

复数问题的研究，经常会遇到一类参数问题．正确理解复数的概念，合理运用复数的几何意义及其性质，是解决复数中的参数问题的关键．下面作专题归纳，以飨读者．