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信息技术与作文教学的整合初探
被引量:
1
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作者
江君飞
《软件导刊》
2007年第01X期25-26,共2页
针对作文教学的学科特点,利用信息技术对作文指导、作文训练、作文修改、作文讲评等教学环节进行优化,对构造充分发挥学生主体性、创造性的现代化课程的方式进行探讨。
关键词
信息技术
作文教学
教学法
下载PDF
职称材料
科学课堂中的应用意识培养
2
作者
毛仁方
江君飞
《新课程研究(下旬)》
2012年第5期183-185,共3页
科学作为一门贴近学生生活实际的基础学科,却经常得不到学生的认可。经调查发现,近一半的学生不喜欢科学课,他们心中的科学课是“乏味、枯燥、晦涩”的。近年来的科学中考中经常以社会生活为背景来创设问题情境,有着浓厚的时代气息...
科学作为一门贴近学生生活实际的基础学科,却经常得不到学生的认可。经调查发现,近一半的学生不喜欢科学课,他们心中的科学课是“乏味、枯燥、晦涩”的。近年来的科学中考中经常以社会生活为背景来创设问题情境,有着浓厚的时代气息,但是我们的学生往往不能理解题意,面对生活应用问题而束手无策、无从人手。科学作为一门综合理科,从知识的广度来看,
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关键词
科学课堂
意识培养
应用
贴近学生
创设问题情境
生活实际
基础学科
社会生活
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职称材料
班级管理重在用心
被引量:
1
3
作者
江君飞
《浙江教育科学》
2008年第5期60-61,共2页
现在的老师难当.现在的学生难教,他们的信息来源多,自我意识强,受传统的观念影响小,对教师的尊重也急剧减弱,教师要继续维持以前的“师道尊严”就不是那么容易了。因此面对这样的现状,我们得花更多的时间与精力去付出,才有可能...
现在的老师难当.现在的学生难教,他们的信息来源多,自我意识强,受传统的观念影响小,对教师的尊重也急剧减弱,教师要继续维持以前的“师道尊严”就不是那么容易了。因此面对这样的现状,我们得花更多的时间与精力去付出,才有可能获得一点成绩。本人在普通高中当班主任的时间较长,也比较了解这里的学生的整体情况,通过几年的摸索.也积累了一些本人认为还算有效的方法,拿出来与大家一起探讨。
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关键词
班级管理
用心
信息来源
自我意识
师道尊严
普通高中
班主任
学生
原文传递
题名
信息技术与作文教学的整合初探
被引量:
1
1
作者
江君飞
机构
之江高级中学
出处
《软件导刊》
2007年第01X期25-26,共2页
基金
2005年度浙江省教育科学规划重点课题<利用现代教育技术推动学科教育与信息技术的整合研究>子课题:课题编号:SB105
文摘
针对作文教学的学科特点,利用信息技术对作文指导、作文训练、作文修改、作文讲评等教学环节进行优化,对构造充分发挥学生主体性、创造性的现代化课程的方式进行探讨。
关键词
信息技术
作文教学
教学法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
科学课堂中的应用意识培养
2
作者
毛仁方
江君飞
机构
浙江省温岭市泽国镇第五中学
浙江省温岭市温中双语学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第5期183-185,共3页
文摘
科学作为一门贴近学生生活实际的基础学科,却经常得不到学生的认可。经调查发现,近一半的学生不喜欢科学课,他们心中的科学课是“乏味、枯燥、晦涩”的。近年来的科学中考中经常以社会生活为背景来创设问题情境,有着浓厚的时代气息,但是我们的学生往往不能理解题意,面对生活应用问题而束手无策、无从人手。科学作为一门综合理科,从知识的广度来看,
关键词
科学课堂
意识培养
应用
贴近学生
创设问题情境
生活实际
基础学科
社会生活
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
班级管理重在用心
被引量:
1
3
作者
江君飞
出处
《浙江教育科学》
2008年第5期60-61,共2页
文摘
现在的老师难当.现在的学生难教,他们的信息来源多,自我意识强,受传统的观念影响小,对教师的尊重也急剧减弱,教师要继续维持以前的“师道尊严”就不是那么容易了。因此面对这样的现状,我们得花更多的时间与精力去付出,才有可能获得一点成绩。本人在普通高中当班主任的时间较长,也比较了解这里的学生的整体情况,通过几年的摸索.也积累了一些本人认为还算有效的方法,拿出来与大家一起探讨。
关键词
班级管理
用心
信息来源
自我意识
师道尊严
普通高中
班主任
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息技术与作文教学的整合初探
江君飞
《软件导刊》
2007
1
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职称材料
2
科学课堂中的应用意识培养
毛仁方
江君飞
《新课程研究(下旬)》
2012
0
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职称材料
3
班级管理重在用心
江君飞
《浙江教育科学》
2008
1
原文传递
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参考文献
引证文献
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