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构建语文高效课堂三要素
1
作者
江娟媛
江小毛
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第10期55-55,共1页
语文课堂,经历了一次又一次的改变、整合、重塑,如今,她又与高效并肩而行,无论怎样改变,也改变不了语文的本色. 作为语文教师,在新的时代里,在课程改革的浪潮中,要如何保持语文的本色美呢? 我想应该具有以下三要素.
关键词
语文课堂
高效课堂
语文教师
课程改革
本色美
原文传递
题名
构建语文高效课堂三要素
1
作者
江娟媛
江小毛
机构
江西省永新县子珍小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第10期55-55,共1页
文摘
语文课堂,经历了一次又一次的改变、整合、重塑,如今,她又与高效并肩而行,无论怎样改变,也改变不了语文的本色. 作为语文教师,在新的时代里,在课程改革的浪潮中,要如何保持语文的本色美呢? 我想应该具有以下三要素.
关键词
语文课堂
高效课堂
语文教师
课程改革
本色美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
构建语文高效课堂三要素
江娟媛
江小毛
《江西教育(综合版)(C)》
2016
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