大学课程设置体现的中西文化差异——国内外大学创新教育比较研究

通过对美国Bridgeport大学和我国清华大学计算机系与创新教育相关的本科课程设置体系的分析,认为课程设置直接受文化背景的影响,并影响创新教育的开展。因此,我国大学教育必须对传统文化有所“扬弃”,才能培养适应未来发展的创新型人才。

加强学籍管理 促进人才培养

学籍管理在高校教学管理中占有十分重要的地位,是高校学生管理工作的核心。加强学籍管理,健全和完善学籍管理制度,对于维护正常的教学秩序,促进学校的学风。

我校试行主辅修制的做法和体会

高校实行主辅修制,是高等教育改革的一项重要试验。近几年来,国内一些有条件的高校已开始进行主辅修制的改革试验。

理工科大学毕业生分配中的问题与思考

随着我国高等教育事业的发展和经济、政治体制改革的不断深化,商品经济观念在大学毕业生分配工作中也产生了积极反响.三十多年来由学校包产,国家包销的计划经济的毕业生分配模式正在被冲破,在人才供求关系上引入了市场调节和竞争机制,实行供需见面,双向选择,并逐步向“国家不包分配”过渡.过去大学生分配被认为是“皇帝女儿不愁嫁”,统统由国家包下来.近两年来,高等学校的毕业生。

注重打好基础 增强适应能力

中国科技大学成立三十年来,培养了一万四千多名本科毕业生和九百多名研究生,他们基础扎实,适应性强,很多人已成长为科技战线上的骨干,为我国的科技事业作出了贡献。

对青年学生的处分应视表现予以减免

高等学校的主要任务是为社会主义现代化建设培养合格人才。学校的培养目标不单是使学生掌握专业知识,更重要的是培养学生具有优良的道德品质和崭新的精神文明风貌。