江定涛:多管齐下,求新求变,全力开展赛项宣传

一篇篇动态新闻,一个个精彩镜头,活跃在各地预赛现场的专项宣传人员,来自全国26个赛区通讯员的大量投稿……怎样让赛事宣传迅速铺开,直达170余所参赛院校?2021一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛城市轨道交通服务员技能赛项宣传组组长江定涛向大家揭晓了答案。

生成式人工智能嵌入行业产教融合共同体建设:逻辑机理、实践进路与发展向度

建设行业产教融合共同体是当前职业教育发展的重要举措之一。生成式人工智能作为一种新型人工智能,与职业教育快速融合,重塑职业教育新形态,表现出互补性、智能性、融合性及共生性等技术—职业教育特性。其可通过形成多模态生成效应、多主体协同效应、市场化运作效应、扁平化治理效应,提升产教融合智能化水平。因此,在明确生成式人工智能嵌入行业产教融合共同体条件、应用场景及支持路径的基础上,可通过推动人机共生、赋能资源供给、统筹多元协作,重塑体现中国特色的产教融合新形态,推进行业产教融合共同体的有效运作。

新时代高校课程思政建设路径探析

加强课程思政建设是新时代落实立德树人根本教育任务的重要举措,是促进大学生德智体美劳全面发展的客观要求,新时代高校要科学认识“思政课程”与“课程思政”的辩证关系,明晰高校课程思政建设的价值指向、难点与痛点,深入分析党的二十大精神融入课程思政的主要内容,创新高校课程思政建设行动路径,从而真正落细落实课程思政建设的时代任务。

高职校企文化互动融合的思政教育价值研究——以福建交通职业技术学院为例

高职校园文化和企业文化的互动与融合,对于高职学生的成长成才、就业创业具有积极的意义。总结了福建交通职业技术学院探索校企文化互动融合的主要举措及实践成效,从体系化推进、项目化带动、基地化实施、统筹化管理、物质化保障五个方面,对基于校企文化互动融合的高职思想政治教育进行了实践探索。

高职校园文化与行业文化对接的意义和路径——以交通高职院校为例

文化是一所大学的灵魂和旗帜。建设具有鲜明行业特色的高职校园文化,是提高高职院校核心竞争力,打造高职教育特色品牌的重要途径。高职校园文化与行业文化对接要做好五个方面工作:一是思想先行,提高认识;二是用好平台,构筑阵地;三是打造品牌,突出实效;四是抓好保障,夯实基础;五是与时俱进,加强研究。

海洋文化在高校人才培养中的思政教育价值研究

文章详细分析了海洋文化在高校人才培养中的思政教育价值,分析了学生海洋文化素养的培养过程,提出了加强学生海洋文化教育的对策建议,以促进高校海洋文化教育顺利开展和深化。

文化引领:福建船政交通职业学院内涵式发展模式的实践与探索

文化引领是实现和推动大学职能的动力源泉和精神力量。福建船政交通职业学院始终把建设大学精神文化作为跨越发展科学发展的切入点、着力点和突破点,将大学文化融入教学科研管理服务全过程全方位,从办学治校理念,到具体业务工作,都充分发挥并体现着文化引领的重要作用。

职业语文：高校语文教育的多维度延伸

职业语文将职业活动与语言应用有机融合在一起，这样语文教育将由传统的“知识传授、能力训练”两个维度延伸为“认识事物、与人共处、处理信息与展开思维”四个维度。强调突出了理解、解释在语言能力生成机制中的作用，强调在具体的语境中进行对话，建构思想，为学生的语言能力生成提供合理的、可靠的文化背景。

海洋文化在航海类高校人才培养中的思政教育价值研究

海洋文化对于培育学生爱国爱乡的情感、激发学生开拓进取的精神、塑造学生时代精神品格、促进学生职业能力的形成、优化高校校风学风具有重要的作用。高校在人才培养中要实现海洋文化的思政教育价值,应采取科学有效的措施,构建融入校园景观环境的海洋文化氛围,优化适应海洋事业需要的课程教学体系,组织形式多样的海洋文化教育实践活动,对海洋文化进行深层次的研究,建立健全加强海洋文化教育的保障机制。

职教颂歌——献给2012年中国交通职业教育论坛

一、序歌 春盈四海，花漫九州。这是一个万物勃发的美好时节．空气中充满令人迷醉而激动的气息。群贤毕至。群山沸腾。这是一个激情与梦想并存的美好时节．职业教育的赞歌在闽江之畔深情传颂。你追寻一种足迹来．我跟随一种梦想来。我们同为一个目标来——教育，是我们神圣的事业；育人，是我们终生的使命。

感悟“随和”

很久以来，我常常思考,什么是“随和”？

坚守

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。坚守，一个普通的常用词语，却折射着赤胆忠心的品格特征，包涵着气象峥嵘的人生百味。蕴含着深沉厚重的历史记忆。

关于新一代党外代表人物队伍建设的思考

新一代党外代表人物总体特点是 :思维多元而无一统 ;高知而多新思 ;实践上 ,年轻而缺经验 ;任重而少锻炼 ;敏感而易思迁。各级党委尤其是领导者 ,对其须交友而不失则 ;加压而能励志 ;照顾而能统筹 ;听谏而善化结。结论和政策建议的重点是宏、微观协调和制度化、规范化、程序化。