期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
利用校园广播深化德育活动的实践
1
作者 江少添 《师道(教研)》 2017年第9期13-14,共2页
“一滴水能够反映整个太阳的光辉”,教师应让德育更美丽,给学生带来幸福感和快乐感,实现着“把德育做到学生心里去”的理想.《心灵驿站》这一块叙事德育的沃土,正在更真实、更有效的和更能入脑入心的“把德育做到学生的心里去”.让学生... “一滴水能够反映整个太阳的光辉”,教师应让德育更美丽,给学生带来幸福感和快乐感,实现着“把德育做到学生心里去”的理想.《心灵驿站》这一块叙事德育的沃土,正在更真实、更有效的和更能入脑入心的“把德育做到学生的心里去”.让学生经历“感触-感动-感悟”的心路历程与“感知-体验-明理-导行”品德形成过程, 展开更多
关键词 德育活动 校园广播 学生品德 实践 利用 品德形成 心路历程 内化过程
下载PDF
学生个性化表现的教育引导
2
作者 江少添 《师道(教研)》 2017年第2期93-94,共2页
每个学生都是普遍性和特殊性、共性和个性的有机统一体,只有特殊性和个性而没有普遍性和共性的学生是不存在的,共性寓于个性之中.个性离不开共性。具有较强个性的学生向来是实际教育教学中最棘手的学生,他们的个性化表现冲击了教育... 每个学生都是普遍性和特殊性、共性和个性的有机统一体,只有特殊性和个性而没有普遍性和共性的学生是不存在的,共性寓于个性之中.个性离不开共性。具有较强个性的学生向来是实际教育教学中最棘手的学生,他们的个性化表现冲击了教育教学内容的价值取向,不利于自身正确道德观的树立。 展开更多
关键词 学生个性化 教育引导 教育教学 教学内容 特殊性 普遍性 道德观
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部