论小学阶段“红色基因”的习题化传承

小学生独特心理优势决定教育要从娃娃抓起,这是小学阶段红色基因传承的优势。同时,习题是小学教育的重要组成部分,对小学生也具有较大吸引力,这是习题化传承的优势。发挥这些优势,首先需要从红色基因分类和小学生学习特点两方面把握好红色基因提取策略,其次要以教学大纲和教材为总依据,在尊重事实基础上创新,把握好红色基因的习题编制策略。以语文和数学习题为例,除了在题目中体现红色基因外,教师的讲解还要体现红色基因传承的教育性。

新时代班主任“两员”形象塑造的路径

班主任'两员'形象指的是学校班主任的'管理员'形象和'教育员'形象。班主任'两员'形象塑造是新时代做好班主任工作的重要环节,是影响学生综合素质提高的重要因素。新时代对班主任'两员'形象塑造提出了新目标,即从班主任的'管理员'和'教育员'的双重身份出发,塑造政治可靠、纪律严明、作风正派、业务精湛的新时代班主任新形象。一是新时代班主任'管理员'形象塑造。

教育发展若干热点问题审思

当前教育某些现状:学前教育小学化、基础教育应试化、高等教育松懈化。小学化的学前教育磨灭了儿童的童真与欢乐,应试化的基础教育磨蚀了学生的兴趣与创新,松懈化的高等教育消解了高等教育应有质量和人才水平。一些社会视角:家长"烧钱"为孩子报培训班,旨在不输在"起跑线"上。中小学校片面追求升学率,师生关系、家校关系紧张,不少教师离岗离职。"严进宽出"的高等教育,学生评教时师生"互不为难",教师开启"自我保护",学生百分之百的毕业率,百分之九十九的就业率,实则虚度年华。教育部门虽然年年要求基础教育"减负",但是疯狂的作业、如潮的补课、尴尬的教师、霸道的名校充斥着社会;"你好我好"的高等教育给学生"减负"了,教育部部长在2018年"成都会议"上却提出要"增负"。有专家学者疾呼:只有分数,中国的教育没有未来!若教育后劲不足,教育创新乏力,国家发展战略的续航力则不强。中国究竟需要什么样的教育?如何才能回归教育的本位?出现三种典型教育问题的原因何在?如何才能匡正这三种典型教育问题?基于此,本刊编辑部组织"教育发展若干热点问题审思"的讨论,邀请高校、中小学的部分教授、专家和学者,聚焦话题进行思维碰撞、观点交流并精选其中8篇稿件刊发出来,以飨学界同仁和读者。

上海国际招标有限公司党支部换届公推直选工作圆满完成

历时三个月，经过前期准备、宣传动员、张榜公示、直接选举，上海国际招标有限公司党支部换届公推直选工作圆满完成，新一届支部委员由金翔、潘新生、江平萍、孙雁、王晋等五位同志组成，金翔同志任支部书记。

上海黄浦：上海国际招标有限公司荣黄浦区获高端服务业百强企业

2016年4月28日下午，上海市黄浦区政府举办2016年高端服务业重点企业恳谈会。上海国际招标有限公司及全区300多家高端服务业企业负责人受邀出席，荣获“2015年上海市黄浦区高端服务业100强企业第21名”并上台接受表彰。