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课堂因体验而精彩——“秒的认识”教学设计
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作者 江广宁 《小学教学参考(数学版)》 2011年第10期21-22,共2页
教学内容:人教版小学数学三年级上册第59~61页教学目标:(1)学生能认识时间单位"秒",知道1分=60秒。(2)学生能在开放的活动中发挥自己的观察力和想象力,过看一看、说一说、写一写等,逐步培养初步的数学思维能力和估算能力。
关键词 “秒的认识” 教学设计 课堂 数学思维能力 三年级上册 时间单位 教学目标 小学数学
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