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Photoshop教学探究
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作者
江彩婷
《林区教学》
2010年第1期94-95,共2页
Photoshop是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果,要结合该课程的特点,探索新的教学方法。从教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手,探讨了Photoshop课程教学的新思路、新方法。
关键词
PHOTOSHOP软件
教学内容
教学方法
教学评价
下载PDF
职称材料
在语文教学中培养职专生口语交际能力
2
作者
江彩婷
《学苑教育》
2015年第4期79-79,共1页
口语交际的能力对每个人来说都是至关重要的,与人们的日常学习、工作及生活息息相关。这种能力对中职学生来说更为重要。本文简要分析在语文教学实践中,教师应该如何培养中职学生的口语交际能力,针对目前教学现状进行探讨,结合学者多年...
口语交际的能力对每个人来说都是至关重要的,与人们的日常学习、工作及生活息息相关。这种能力对中职学生来说更为重要。本文简要分析在语文教学实践中,教师应该如何培养中职学生的口语交际能力,针对目前教学现状进行探讨,结合学者多年实践经验,提出一些教学策略和教学方法,以更好地实现中职语文教学的重要战略目标。
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关键词
语文教学
口语交际能力
中职生
培养策略
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职称材料
强化微机教师素质 提高微机教学质量
3
作者
江彩婷
《林区教学》
2010年第4期67-68,共2页
针对技校生素质差这一现状,指出了提高微机教学质量的关键在教师,并针对微机教师提出了提高教学质量的几项具体措施。
关键词
技校生
教学质量
微机教师
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职称材料
题名
Photoshop教学探究
被引量:
1
1
作者
江彩婷
机构
河南信阳技工学校
出处
《林区教学》
2010年第1期94-95,共2页
文摘
Photoshop是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果,要结合该课程的特点,探索新的教学方法。从教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手,探讨了Photoshop课程教学的新思路、新方法。
关键词
PHOTOSHOP软件
教学内容
教学方法
教学评价
分类号
G433 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在语文教学中培养职专生口语交际能力
2
作者
江彩婷
机构
福建东山岛职业中专学校
出处
《学苑教育》
2015年第4期79-79,共1页
文摘
口语交际的能力对每个人来说都是至关重要的,与人们的日常学习、工作及生活息息相关。这种能力对中职学生来说更为重要。本文简要分析在语文教学实践中,教师应该如何培养中职学生的口语交际能力,针对目前教学现状进行探讨,结合学者多年实践经验,提出一些教学策略和教学方法,以更好地实现中职语文教学的重要战略目标。
关键词
语文教学
口语交际能力
中职生
培养策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化微机教师素质 提高微机教学质量
3
作者
江彩婷
机构
信阳高级技工学校
出处
《林区教学》
2010年第4期67-68,共2页
文摘
针对技校生素质差这一现状,指出了提高微机教学质量的关键在教师,并针对微机教师提出了提高教学质量的几项具体措施。
关键词
技校生
教学质量
微机教师
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Photoshop教学探究
江彩婷
《林区教学》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
在语文教学中培养职专生口语交际能力
江彩婷
《学苑教育》
2015
0
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职称材料
3
强化微机教师素质 提高微机教学质量
江彩婷
《林区教学》
2010
0
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职称材料
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