塑封基板类器件翻新件无损鉴别方法研究

本研究提出了一种针对塑封基板类翻新件的无损鉴别方法。通过外观特征分析、声学扫描电子显微镜分析和X射线分析等技术方法,实现了塑封基板类翻新件的无损鉴别方法。结合相关案例,揭示了塑封基板类器件的典型翻新物理特征,有效指导了塑封基板类翻新器件的鉴别方向。针对典型翻新物理特征进行综合评价和风险分级,进一步加强了塑封基板类器件在应用过程中的风险规避。

国产化元器件替代可靠性评价与验证技术研究

国产化元器件在设计、工艺、原料等方面同进口元器件存在差异性,国产化元器件直接引入与应用会对终端产品可靠性产生影响,因此,需要制定相应评价与验证的质量保障体系,以确保终端应用产品的安全可靠。本文通过对国产化元器件选型标准与供应商管理,国内外元器件性能与结构比对分析,板级应用层面的可靠性验证与评价等相关技术内容的研究,构建了一套系统的国产化元器件替代可靠性评价与验证体系,为国产化元器件的导入与应用评价提供指导。

屯溪老街三条横街建筑风貌整治技术措施浅析

以屯溪老街三条横街(一、二、三马路)建筑风貌整治工程中采取的技术措施为基础,按照建筑、结构、市政三类技术进行总结,以期对今后老街的再次改造以及其他历史街区的改造所运用的技术措施有正向引导作用。

历史街区的更新改造策略——以屯溪老街马路改造为例

文章通过屯溪老街改造前的风貌评价,提出分级改造强度,延续发展屯溪老街核心商业功能的更新理念,对老街历史肌理、尺度与风貌进行整体控制的原则,从业态规划,建筑改造,交通组织,街道入口、街道灯饰、地面铺装改造等方面进行治理、改造,使改造后的屯溪老街焕发新的活力。

基于斜山坡地势的多层建筑结构设计及基础处理研究

随着我国建筑业的快速发展，在山区斜坡上建设多层建筑不可避免。山区斜坡的地质条件比较复杂，在建筑结构设计过程中，需要采取合适的技术措施来防止基础不均匀沉降，本文以皖南某地区建筑工程为例，在斜山坡上进行多层结构设计过程中为防止不均匀沉降造成的危坏，提出了一些结构设计方法并给出了的一些基础处理的施工技术。

HBM、CDM静电放电模型及其失效特征研究

本文介绍了人体模型、带电器件模型两种典型的静电放电模型,对人体模型、带电器件模型的区别、静电放电失效机理进行了说明。通过对芯片进行人体模型、带电器件模型静电放电极限测试,获取不同静电放电模型芯片失效电压及其失效特征。实验结果表明,芯片抵抗人体模型、带电器件模型静电放电的能力没有直接关系,并不是抵抗人体模型静电放电能力强,耐带电器件模型静电放电能力就高;人体模型、带电器件模型静电放电极限测试后芯片损伤位置、损伤形貌存在差异。

输卵管妊娠患者腹腔镜术后输卵管再通的讨论

输卵管妊娠是严重危害妇女生命和健康的常见病，近年来发病率有明显上升趋势，以往多主张切除病变的输卵管，近年来多采用保守治疗。我院对20例输卵管妊娠患者行腹腔镜下保守手术治疗，效果满意，现报道如下：

米非司酮配伍米索前列醇用于过期流产临床观察

过期流产是指宫内胚胎或胎儿死亡后未及时排出。过去，采用刮宫或利凡诺引产的方法，并发症多，且处理多较困难。本院对35例过期流产患者进行药物流产，取得了满意的效果，现介绍如下：

学龄前儿童行为问题现况及相关因素研究

目的了解学龄前儿童行为问题发生现况,探讨学龄前儿童心理行为问题的影响因素。方法采取整群随机抽样的方法,抽取上海市杨浦区10所幼托机构4~6岁学龄前儿童1 824名,使用Achenbach儿童行为量表、3~7岁气质问卷及自制问卷进行调查分析。结果儿童行为问题检出率为26.42%,其中男童为30.39%,女童为22.11%,两者间差异有统计学意义。男童前3位行为问题因子依次为性问题、分裂样及违纪,女童前3位行为问题因子依次为肥胖、性问题及多动。多因素Logistic回归结果提示,保护性因素为孕时母亲年龄大、是独生子女、父亲性格外向、抚养人关系融洽与气质为易养型;危险因素为男孩、有既往病史、有慢性疾病、有创伤经历、吃零食2~3次/d、母亲饮酒、母亲文化程度为高中及以上与气质为难养型。结论本次调查发现学龄前儿童心理行为问题发生率高,且行为问题因子以性问题等为主,学龄前儿童行为问题受自身情况及家庭因素影响明显。应加强学龄前儿童行为问题的健康教育与心理保健的三级预防工作。

上海市杨浦区学龄前儿童行为问题的现况调查

目的：了解上海市杨浦区学龄前儿童行为问题发生现况,以便更好地进行儿童心理卫生保健工作。方法：使用Achenbach儿童行为量表（CBCL,适用于4~16周岁,家长用）对上海市杨浦区五角场街道572名4~6岁儿童行为问题现况进行调查并分析。结果：儿童行为问题检出率为20.10%,其中男童为22.41%,女童为17.58%,两者之间差异无统计学意义（χ2=2.07,P〉0.05）;男童前3位行为问题因子依次为性问题、分裂样及社会退缩,女童前3位行为问题因子依次为性问题、肥胖及多动。结论：本次调查发现学龄前儿童心理行为问题发生率高,且行为问题因子以性问题等为主。应针对学龄前儿童早期行为问题进行干预,加强儿童心理卫生问题的健康教育。

母婴床旁护理模式在产科临床护理中的探讨

目的探讨母婴床旁护理模式在产科临床护理中的临床效果。方法 80例产科母婴案例,随机分为实验组与参照组,每组40例。参照组运用常规护理,实验组运用母婴床旁护理模式,比较护理后两组产妇对新生儿护理技能的评分及产妇护理满意度情况。结果实验组母乳喂养评分为(86.2±8.5)分,沐浴评分为(81.4±7.1)分,抚触评分为(78.4±8.5)分,臀部护理评分为(84.1±7.6)分,脐部护理评分为(82.4±8.1)分;参照组母乳喂养评分为(83.1±7.2)分,沐浴评分为(74.6±7.3)分,抚触评分为(71.4±6.2)分,臀部护理评分为(76.4±7.9)分,脐部护理评分为(78.3±8.4)分;实验组母乳喂养、沐浴、抚触、臀部与脐部护理评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组护理满意度明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论母婴床旁护理模式应用于产科临床护理中可以有效的提升产妇对新生儿护理方面的水平,提高产妇护理满意度,构建良好护患关系。

护理干预在减轻妇科腹部术后疼痛中的应用效果分析

目的探讨护理干预在减轻妇科腹部术后疼痛中的应用效果。方法 108例妇科手术患者,随机分为观察组和对照组,各54例。对照组行常规护理,观察组行针对性护理干预。对比两组患者的护理效果。结果观察组术后视觉模拟评分法(VAS)评分为(2.11±1.43)分,对照组术后VAS评分为(3.77±1.75)分,观察组患者术后VAS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对妇科腹部术后疼痛采取护理干预,能够明显减轻患者疼痛,对患者的术后康复起到良好的促进作用,具有临床推广价值。

电子产品综合应力沙尘试验方法研究

本文研究了一种电子产品综合应力沙尘试验评价方法。该方法基于产品的实际应用环境特点与沙尘应力同其它环境因素的耦合效应,引入了温度应力形成综合应力条件,开展了电子产品综合应力沙尘试验方法的研究,并给出了综合应力试验严酷度选择方法以及试验后产品的性能表征与风险等级判定方法,为评价电子产品综合沙尘应力条件下的可靠性提供指导。

基于EMC技术的PCBA板级可靠性测试案例分析

为了使用正确的方法进行电磁兼容(EMC)测试,精准发现印刷电路板组件(PCBA)存在的潜在EMC性能缺陷,基于相关标准与EMC理论,设计了具体的PCBA板级ESD抗扰度测试、电快速瞬变脉冲群测试与浪涌冲击等典型测试方法。完善了PCBA板级EMC可靠性测试体系,并结合案例分析说明了该测试方法的适用性,为PCBA板级EMC可靠性评价和改善提供了指导。

护理干预对产妇产后出血及护理满意度的影响分析

目的探讨护理干预对产妇产后出血及护理满意度的影响。方法 98例产妇,随机分为观察组与对照组,每组49例。对照组给予常规护理,观察组给予护理干预。对比两组的临床护理效果。结果对照组产后出血发生率为16.33%,观察组产后出血发生率为4.08%,观察组产妇产后出血发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组护理满意度评分为(87.26±2.92)分,观察组护理满意度评分为(94.27±2.38)分,观察组产妇护理满意度评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论产妇行护理干预后,可有效降低产后出血几率,提高护理满意度,具有临床推广价值。

差异性教学在初中信息技术课中的实践研究

随着新课程改革的深入,适应学生个性差异,满足学生差异化需求,实现所有学生在原有基础上得到提升的“差异性教学”成为热点之一。初中信息技术课教学也需要正视学生之间的差异,采用差异化教学,这符合信息技术学科定位和学生的学习诉求。本文基于笔者所处地区初中生信息技术素养参差不齐的背景,探究如何开展差异性教学。

2012—2014年杨浦区五角场街道社区手足口病流行病学特征分析

目的：分析杨浦区五角场街道社区2012—2014年手足口病监测数据的流行病学特征,为科学合理地预防控制手足口病提供依据。方法：采用描述和分析性流行病学方法,对五角场街道社区2012—2014年报告的手足口病病例进行统计分析。结果：2012—2014年,五角场街道社区累计报告手足口病482例,无重症及死亡病例,年均发病率为110.03/105;发病高峰期集中在4-7月份,流行高峰有延迟现象;人群的发病特征以5岁及以下散居和幼托儿童为主,男性发病率高于女性,差异有统计学意义（χ^2=23.34,P〈0.01）;非户籍发病率高于户籍,差异有统计学意义（χ^2=20.19,P〈0.01）。结论：手足口病是社区重点防控传染病之一,应加强5岁及以下儿童手足口病防控工作,以流动人口聚居区散居儿童和托幼机构儿童为防控重点,加强疫情的监测和控制,广泛开展健康教育,落实综合防治措施,防止其爆发流行。