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中职新生心理发展路径分析
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作者 江志珊 《文教资料》 2011年第16期147-148,共2页
教师对中职新生进行心理教育时,要了解学生的真实想法,看清学生的心理动向,体会学生的心理历程,遵循一定的原则,并采用恰当的形式。
关键词 中职新生 心理发展 心理辅导
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