浅谈小学语文板书设计及应用

板书设计是教师在黑板上书写文字符号、绘图或列表，以辅助知识信息传输，揭示学习材料之间关系的一类教学行为。它又被称为教师的微型教案。意喻为通过教师在课堂上的板书，可以折射出教师钻研教材，分析教材的过程。

浅谈小学语文板书设计及应用

板书设计是教师教学的微型教案,它可以折射出教师钻研教材、分析教材的过程,板书设计应用得好能帮助学生理解教材,提高学习效率。本文主要对板书设计应遵循的原则、一般形式、板书的应用作一些初步的研究和探讨,为提高小学语文课堂教学水平作参考。

引导学生问中求学,培养学生识字能力

新课程改革已实施十年，如何在教学中发挥学生的主动性，使学生主动学习，成为学习的主人，是所有从事教育的教师都在探索的课题。本文就培养学生主动识字方面进行了探讨，对教学中如何教给学生识字方法，培养学生主动识字的能力进行了阐述。