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情感教育在小学语文教学中的作用分析
1
作者
江怡云
《神州》
2019年第8期129-129,共1页
随着素质教育的深入推进,小学语文核心素养中对情感教育的比重逐步增加,在学习语文知识的基础上充分开发语文素材中的情感要素,大力并促进开展情感教育,进而推动小学生情感感知和培养的能力和习惯。基于此,本文从情感教育的内涵及积极...
随着素质教育的深入推进,小学语文核心素养中对情感教育的比重逐步增加,在学习语文知识的基础上充分开发语文素材中的情感要素,大力并促进开展情感教育,进而推动小学生情感感知和培养的能力和习惯。基于此,本文从情感教育的内涵及积极性出发,探讨在小学语文教学中情感教育实施的有效途径。
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关键词
小学语文教学
情感教育
实施对策
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职称材料
题名
情感教育在小学语文教学中的作用分析
1
作者
江怡云
机构
进贤县池溪乡中心小学
出处
《神州》
2019年第8期129-129,共1页
文摘
随着素质教育的深入推进,小学语文核心素养中对情感教育的比重逐步增加,在学习语文知识的基础上充分开发语文素材中的情感要素,大力并促进开展情感教育,进而推动小学生情感感知和培养的能力和习惯。基于此,本文从情感教育的内涵及积极性出发,探讨在小学语文教学中情感教育实施的有效途径。
关键词
小学语文教学
情感教育
实施对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
情感教育在小学语文教学中的作用分析
江怡云
《神州》
2019
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