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以求真的态度作踏实的工夫
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作者 江成强 《中学语文教学》 北大核心 2020年第5期82-84,共3页
李大钊先生说:“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫.”这不仅是我工作中的座右铭,也是我从教多载心声的写照.2005年我从福建师范大学毕业,成为福州格致中学的一名高中语文教师.岁月不居,时节如... 李大钊先生说:“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫.”这不仅是我工作中的座右铭,也是我从教多载心声的写照.2005年我从福建师范大学毕业,成为福州格致中学的一名高中语文教师.岁月不居,时节如流,转眼间踏上讲台已十五载.在流逝了却永远难忘的岁月中,我经历了喜怒哀乐,品味了其中的酸甜苦辣.但我无怨无悔,乐在其中! 展开更多
关键词 福建师范大学 格致中学 高中语文教师 难忘的岁月 岁月不居 乐在其中 李大钊 座右铭
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巧窥诗意 曲径通幽——提高中学生古诗解读能力的尝试
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作者 江成强 《福建基础教育研究》 2011年第7期34-35,共2页
古典诗歌的含蓄一方面让我们浮想翩翩、回味无穷,另一方面也给我们的诗歌教学带来考验。日常教学中,受课时、教师水平等诸多因素的制约,许多教师在分析诗歌内容时总是侧重于通过一连串预设的问题来解决教学中的重难点。如此一来,充满感... 古典诗歌的含蓄一方面让我们浮想翩翩、回味无穷,另一方面也给我们的诗歌教学带来考验。日常教学中,受课时、教师水平等诸多因素的制约,许多教师在分析诗歌内容时总是侧重于通过一连串预设的问题来解决教学中的重难点。如此一来,充满感性、富含情感的诗歌教学就不可避免地沦为单调的文字分析,学生根本无法从中体验到解读诗歌所带来的精神愉悦, 展开更多
关键词 解读 中学生 诗意 能力 古诗 诗歌 教学 教师
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陕南山区秸秆综合利用前景探讨
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作者 田晓玲 江成强 丁长海 《汉中科技》 2012年第2期32-33,共2页
陕南山区农作物秸秆资源丰富,都被废弃或在田间直接焚烧,不仅造成巨大的资源浪费而且造成严重的环境污染,已引起社会广泛关注。本文就镇巴县农作物秸秆利用现状,提出了秸秆资源综合利用的方法和措施。
关键词 农作物秸秆 机械化 利用方法
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对山区县实施农机购置补贴政策的思考
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作者 田晓玲 丁长海 江成强 《汉中科技》 2012年第2期17-18,共2页
国家实施农机购置补贴这一惠农政策以来,收到了良好的经济效益及社会效益。但在山区县的具体实施过程中也存在着一些亟待解决的问题,本文就存在的问题提出了相应的解决措施。
关键词 农机购置补贴 补贴政策 解决措施
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河畔的那群白鹭
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作者 江成强 《小作家选刊(小学生版)》 2007年第4期8-8,共1页
可能是巧合吧,每天晚上我放学回家,都能看见那十多只在绿水田里嬉戏的“雪衣仙子”——白鹭。它们那又细又长的嘴,如珍珠般小巧明亮的眼睛。呈“S”形的长颈下披着一件白如玉的衣裳。那尾巴像一朵绽开的美丽花朵,虽然不娇艳,但朴素大方... 可能是巧合吧,每天晚上我放学回家,都能看见那十多只在绿水田里嬉戏的“雪衣仙子”——白鹭。它们那又细又长的嘴,如珍珠般小巧明亮的眼睛。呈“S”形的长颈下披着一件白如玉的衣裳。那尾巴像一朵绽开的美丽花朵,虽然不娇艳,但朴素大方。再加上纤长的腿,真如一个个纯洁的雪衣仙子。它们在我心中烙下了美丽的影子。绿水田中有好多小泥鳅和小黄鳝。这对白鹭来说,是难得的美味佳肴。白鹭的吃相特别好玩。它们总是先用爪子把美食从泥洞中挖出来,啄一啄。 展开更多
关键词 白鹭 嬉戏 水田 美食 美味佳肴 餐巾纸 真如 珍珠 黄鳝 拉丁舞
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妈妈
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作者 江成强 《少年月刊(小学低年级)》 2009年第5期31-31,共1页
妈妈是一朵莲花 在我心中绽放
关键词 妈妈
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在研究中总结经验 在实践中升华理论—“综合实践活动课程开发与实施”课题中期研究报告
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作者 林逞豪 江成强 《福建教学研究》 2008年第8期9-10,共2页
普通高中综合实践活动是国家规定、地方指导、学校开发与实践的课程,通过综合实践活动课程,不仅对学生养成科学精神和科学态度有着独特的价值,而且对学生掌握基本的科学方法,提高解决实际问题的综合能力也有明显的作用。
关键词 综合实践活动课程 课程开发 总结经验 中期 课题 国家规定 普通高中 科学态度
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