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初中数学思想的渗透研究
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作者 江才新 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第3期0045-0047,共3页
所谓数学思维,就是解决数学问题的一种特定的思维方式。简单来说,它包括逻辑数学思维、抽象思维、创造性思维等。学生的数学思维从生活中已知的具体数学问题开始,逐步开始对数学的抽象理解过程。引导学生思考,帮助学生找到处理数学问题... 所谓数学思维,就是解决数学问题的一种特定的思维方式。简单来说,它包括逻辑数学思维、抽象思维、创造性思维等。学生的数学思维从生活中已知的具体数学问题开始,逐步开始对数学的抽象理解过程。引导学生思考,帮助学生找到处理数学问题的实用方法。用数学思维将实际生活问题简化为数学问题。让学生将所学应用到实际生活中,进而提高数学水平。 展开更多
关键词 初中数学 数学思维 训练策略
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