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题名新课改理念下如何打造高效的小学语文教学课堂
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作者
江文粉
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机构
贵州省威宁县第三小学
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第2期137-137,共1页
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文摘
随着新课程标准改革进程的不断推进,如何打造高效的教学课堂显得尤为重要作为改革过程中的一门主要课程,语文教学对于小学生的塑造与培养意义重大,其能够帮助小学生成长为品格完善、个性鲜明的人课堂教学是开展各项教学工作的主要阵地,在当前新课改背景下提升课堂效率、调动小学生的学习积极性,这对于每位小学语文教师来说都是值得深思的。
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关键词
新课改
小学语文
教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文开放性阅读教学浅析
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作者
江文粉
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机构
贵州省威宁县第三小学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期243-243,共1页
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文摘
阅读是培养小学生学会学习的根本前提,是语文教学中的重点。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。因此,实施小学语文教学,必须以学生为主体,全面加强课堂教学的开放性,实行开放型教学,通过改革传统教学中束缚学生思维的因素,激励学生积极主动探索语文规律,培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。那么,在小学语文阅读教学中,如何引导学生进行多角度的阅读呢?笔者进行了如下探究。
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关键词
小学语文
开放性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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