课程思政融入《有机化学》课程建设的探索

现代社会快速发展,对于知识获取的形式和方式也发生了巨大的变化,大学教学模式需要不断地发展创新。思想政治教育是生态文明建设的核心,是新时代背景下教学改革和创新的方向。有机化学作为化学相关专业的基础课,“课程思政”的质量与“思政课程”的实效性很大程度上取决于思政元素的挖掘,课程思政实际上是专业知识的升华。文章对有机化学课程思政元素的挖掘就典型章节进行总结,对有机化学课程思政的融入提供教学方法思考,并引导学生自身挖掘思政元素,发挥学生的学习主动性,达到专业知识培育和信仰培育双重目的。课程思政融入《有机化学》课程建设,有利于提高教学质量,深化教学改革。