新时期高校思想政治教育面临的问题及对策

新时期高校思想政治教育存在一系列问题，如过于强调理论教学和群体性教育，忽视实践教学和个体性教育。为此，高校应加大实践教学力度，把个别教育与集体教育相结合，加强学生思想道德现状研究及思想道德教育机制建设，提高学生综合素质并实现其个性的全面发展。

高职思政理论选修课操作体系的构建

基于高职教学特色和学生特点,对思想政治选修课课程设计、实施、管理及评价四个方面提出了相关措施和建议,并对课程体系的构建进行了探讨和研究。

高职高专院校的思想政治理论选修课建设

高职高专开设思想政治理论选修课是必修课的有益补充，也是个人发展和构建和谐社会的需要。设置思想政治理论选修课，需将弘扬民族精神与时代精神教育相结合，将综合素质与职业教育相合，将体系性与多样性相结合．将通识性与地方性相结合。还应强调课程实施的实践性和开放性，构建以提高学生综合素质为目的的课程模块，建立有利于课程发展的操作体系和评价体系。

提高高职院校思想政治选修课教学效果的途径

本文认为构建和完善教学模式、活化教学内容、全面提高教师的综合素质等三个方面是提高高职院校思想政治选修课教学效果的有效途径。

高校思想政治选修课现状及其应对分析

当前高校思想政治理论课配套选修课建设的研究工作才刚刚起步,还存在许多问题,本文从学校、教师和学生三个层面存在的问题进行了探讨分析,并从学校管理、课程设置、师资建设以及学生引导等方面提出了改进措施。

当代社会主义在经济全球化趋势中面临的机遇和挑战

经济全球化是21世纪世界历史发展的一种趋势,它对当代社会主义建设提供了良好的机遇,同时也形成了严峻的挑战,如何把握机遇,迎接挑战,是当代社会主义国家面临的一个重要的理论问题和现实问题。特别是随着我国加入WTO,参与经济全球化,了解经济全球化特点和影响,对于我们沉着应付挑战,巩固和发展社会主义具有十分重要的意义。

学习贯彻新《条例》 开创高校党员队伍建设新局面

通过深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,分析新形势高校党员队伍建设存在的问题,从加强对党员的教育、管理、发展以及完善党组织的制度建设等方面提出了进一步加强高校党员队伍建设的对策与措施。

论邓小平利用资本主义文明成果发展社会主义的原则

邓小平立足于当今时代特点和我国国情,分析当代资本主义和社会主义的关系。继承马克思主义的有关思想,以科学的态度,在总结历史经验的基础上,提出了利用资本主义发展社会主义的原则,研究、学习邓小平关于利用资本主义的原则,更有利于我们充分利用资本主义来发展社会主义。

智慧课堂结合STEAM教育的教学模式探索

近年来,我国引进STEAM教育,但是,STEAM教育仅仅是体现在少量的创客运动中,或者是存在于非正式的教育中,很难与常态的教学以及学校年级开设的正常课程相融合。为此,本文将STEAM教育与语文活动相结合,探索智慧课堂背景下基于STEAM教育理念的语文活动的开发,从教学活动层面探索将"做"与"学"紧密结合的创新方式。一、相关概念和理论阐述1.智慧课堂即是通过先进的智慧教学模式的课堂教与学行为。

聋哑学校小学数学课堂教学方法优化探究

聋哑学校的学生因身体方面的缺陷,导致数学教学工作面临着许多难题。针对这部分学生,教师需要多点耐心,通过多媒体和游戏教学法等方式的运用,引导学生逐渐探索新知识点,提高课堂效率。本文就几种教学方法展开详细论述,希望能够为数学课堂效率的提高提供参考。

“相结合”让思政课“活起来”

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障,为了让学生更好地入耳入脑,思政课教师要与时俱进、尝试不同的授课方式,让思政课“活起来”、“火起来”。