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微课在中职电工电子技术教学中的应用分析
被引量:
5
1
作者
江杰明
《湖北农机化》
2019年第14期43-43,共1页
中职学校教学旨在培养企业应用型技术人才,推动中职院校学生面向社会工作岗位发展。电工电子技术专业是中职院校机电专业的一门重要的基础课程,对学生的知识整合能力和实践应用能力都有很高的要求。传统中职院校的电工电子技术课程教学...
中职学校教学旨在培养企业应用型技术人才,推动中职院校学生面向社会工作岗位发展。电工电子技术专业是中职院校机电专业的一门重要的基础课程,对学生的知识整合能力和实践应用能力都有很高的要求。传统中职院校的电工电子技术课程教学存在理论与实践分离、方法古板枯燥等问题。这就要求职高教师要结合学生的实际学习情况改进教学方法,采用新的教学模式,如“微课”教学。
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关键词
微课
中职院校
电工电子专业
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职称材料
中职电子电工教学的发展路径研究
被引量:
1
2
作者
江杰明
《职业》
2020年第10期26-27,共2页
本文主要研究中职电子电工教学的发展路径,分析了中职电子电工专业的定位、专业发展情况和教学现状,在此基础上,对中职电子电工教学的发展路径进行了初步讨论.
关键词
中职
电子电工
教学
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职称材料
题名
微课在中职电工电子技术教学中的应用分析
被引量:
5
1
作者
江杰明
机构
安徽亳州新能源学校
出处
《湖北农机化》
2019年第14期43-43,共1页
文摘
中职学校教学旨在培养企业应用型技术人才,推动中职院校学生面向社会工作岗位发展。电工电子技术专业是中职院校机电专业的一门重要的基础课程,对学生的知识整合能力和实践应用能力都有很高的要求。传统中职院校的电工电子技术课程教学存在理论与实践分离、方法古板枯燥等问题。这就要求职高教师要结合学生的实际学习情况改进教学方法,采用新的教学模式,如“微课”教学。
关键词
微课
中职院校
电工电子专业
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中职电子电工教学的发展路径研究
被引量:
1
2
作者
江杰明
机构
安徽亳州新能源学校
出处
《职业》
2020年第10期26-27,共2页
文摘
本文主要研究中职电子电工教学的发展路径,分析了中职电子电工专业的定位、专业发展情况和教学现状,在此基础上,对中职电子电工教学的发展路径进行了初步讨论.
关键词
中职
电子电工
教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
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1
微课在中职电工电子技术教学中的应用分析
江杰明
《湖北农机化》
2019
5
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职称材料
2
中职电子电工教学的发展路径研究
江杰明
《职业》
2020
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