“双减”下的创新与突破——谈小学语文课堂的创新教学形式

双减政策出台实施的背景下,小学语文课堂教学面临着新的机遇与挑战,做好对小学生的语文教育应当重视课堂教学形式创新,以学生感兴趣的教学方式为基础推动语文教育质量的全面提升。双减政策主要强调减轻学生课外作业负担,想要实现这一目标,必须从课堂教学改革着手,基于课堂教学活动流程的优化设计以及对相关教育的创新调整帮助学生奠定良好语文学习基础,并且在此过程中有效实现学习能力的全面提升。双减背景下小学语文课堂教学中存在教学目标设计缺乏针对性,语文课程教学与生活脱节,课堂互动交流缺乏深入性,课堂练习缺乏趣味性以及评价活动过于功利化等问题。在双减下推动小学语文课堂创新与突破必须明确教育目标,创设生活情境,开展多元互动,在分层作业中巩固基础,基于课堂表现完善评价机制。

为客户降低保险成本提供“一个窗口”全面服务——访中国出口信用保险公司总经理唐若昕

党的十七大报告指出:"加快转变经济发展方式"、"统筹城乡发展"、"健全社会信用体系"、"拓展对外开放广度和深度"。中国出口信用保险公司(以下简称"中国信保")履行政策性职能,认真贯彻党的十七大提出的各项要求,强化信用保险对我国经济发展的保障作用,全面推行"一个窗口"服务模式,努力提高信用保险的覆盖水平,不仅提升了自身的市场化运营水平,而且使信用保险服务更加满足市场的需要,贴近客户的需求。中国信保总经理唐若昕就"一个窗口"

唐若昕:信用保险是企业融资的“催化剂”

党的"十七大"报告指出:"实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。"扩大国内消费需求,发展国内贸易,实现我国内外贸一体化协调发展,对转变经济发展方式、提高我国经济运行质量具有重要作用。近年来,我国国内外贸易的快速发展,与市场信用体系的不断完善密不可分。尤其值得关注的是,企业已拥有了有效的贸易信用风险保障手段。我国信用保险事业的大踏步发展,为企业扩大贸易规模以及防范恶意拖欠、商业欺诈、三角债等信用风险找到了新的途径。通过利用信用保险的保障功能,精明的企业发现一场商业的革命已经到来:信用保险不仅可以保障企业的货款安全,更可以扩大贸易规模、取得融资便利,使企业实现可持续发展。我国惟一一家政策性信用保险公司——中国出口信用保险公司,在实现出口信用保险业务跨跃式发展基础上,全面推进国内贸易信用保险业务,取得了重要进展。

实施处方点评制度对中药饮片调配差错的影响

目的:对处方点评制度实施情况及对中药饮片调配差错的影响进行研究。方法:选取2015年1月-2017年12月笔者所在医院门诊开具的2 400张中药处方单,其中,处方点评制度实施前中药处方单1 200张为A组,实施后中药处方单1 200张为B组,筛查调配差错处方并比较处方点评制度实施前后中药饮片调配差错发生率。结果:B组调配差错率为1.50%,高于A组的5.33%,比较差异有统计学意义(P<0.05);常见的调配差错包括组方结构不明确、处方书写不规范、调配剂量不准确、漏抓误抓药物、生熟运用不清楚、脚注执行不到位、配伍禁忌等。结论:实施处方点评制度,能够有效减少中药饮片调配差错的发生,提高用药安全性及规范性,具有推广价值。

中国信保重新认定全球国家风险

前不久,由中国出口信用保险公司推出的《国家风险分析报告》(2007年版)显示:与2005～2006年相比,我国企业所面临的全球整体风险水平呈现下降趋势,其中新兴市场国家和地区如俄罗斯、中东欧和非洲地区的风险水平整体向好趋势明显。与此同时,部分国家则暴露出新的风险信号。数据显示,全球有近3成国家对我国企业的国家风险水平显著上升,其中以玻利维亚、斯里兰卡、黎巴嫩、伊朗等国的国家风险上升为最,均上升到第8级。

春未尽,夏已至

月初,剪了保持七年的长卷发。现在想想,自己每款发型的存留时间都很长,起码在七年以上：童年时的羊角辫,少年时的马尾辫,青年时的披肩发,嫁做人妇后的短发,跨入不惑之前的大波浪……不知道还有几个七年让我换不同的发型。这貌似是有些伤感的情绪。

这个冬天不太冷

其实,这个冬天很冷。下了霜,也下了雪。身上整天裹得像北极熊,窗台上的花花草草,大都被冻死了。说不冷,是心暖。此刻,我的电脑桌前,有一大杯枸杞茶,每一粒枸杞,鲜润饱满,像一朵朵晶莹细碎的花,又如一条条悠游自在的鱼。手冷了,抱着杯子暖一暖,那温度正合适,像一份浓浓的情谊,漫过指尖,直抵心扉。

注重课外阅读 提高语文素养

高中语文新课标以全新的理念谈到了课外阅读,要求学生＂具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野＂,＂读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位＂。苏霍姆林斯基也说过＂课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风;没有阅读,就既没有帆,也没有风。＂然而在多媒体飞速发展的当下,绝大多数学生着迷的却是能让他们快速获取零碎信息的微博、微信、QQ空间,对纸质书籍的阅读没有耐心,更没有形成习惯。同时初中学生还面临着考取重点中学的压力,教师的主要教学中心基本落在各类习题的演练中,对学生阅读面的拓展无暇顾及。

那年那月

1暑假,我和朋友到连城县高山深处的庙里去玩,看日出。山,不知有多高,只记得大家气喘吁吁地走一阵歇一阵。山高,不长树,全是齐腰高的草。到达目的地,夕阳一点点地滑入草丛,那份温暖的色泽,仿佛再走近一些,就可以把它拥入怀中。

太平僚散记

车在刚铺好的水泥路上,沿着山谷回旋盘绕,渐走渐高。十月下旬,秋意渐浓。然而,南国青山,绿意未减。山路两旁是葱郁茂密的青松翠竹,细碎的阳光穿过叶片,洒下班驳的影子,车子就穿行在这些温暖的绿荫中。间或点缀于青松翠竹间的红枫,