初中语文口语交际能力培养的课堂实践研究

该研究旨在探讨初中语文课堂中如何培养学生的口语交际能力。通过课堂实践和教育方法的研究,我们将语言教育与实际口语表达能力的提高相结合。研究发现,积极的互动、角色扮演、实际情境模拟等方法有助于提高学生的口语表达能力。口语交际能力是语文教育中不可或缺的一部分,它不仅有助于学生更好地理解和运用语言,还有助于他们在日常生活和未来职业中更好地与他人沟通。文章将探讨这些方法的有效性以及它们如何在初中语文课堂中实施。

完善外贸风险管理体系 实现企业可持续发展

随着我国外贸体制改革和外贸经营权的放开,许多新批准建立的中小型外贸企业缺乏一套行之有效的风险管理的方法。具体表现在:有的外贸企业没有外汇风险意识;有的外贸企业缺乏信用风险意识。因此,在从事国际贸易时如何规避风险,完善外贸风险管理体系,是值得外贸企业研究的重要课题。本文从具体的实例出发,针对中小外贸企业在风险管理方面存在的问题,提出解决问题的对策与措施。

水资源开发决策支持系统初探

一、引言水资源的开发利用,必须对多种因素进行综合分析,如开发目标、现有水资源状况、防洪与灌溉、水资源开发对环境的影响等等。由于水资源开发问题本身的复杂性及水资源量和所处环境的不确定性,水资源开发规划问题往往带有明显的不良结构特征。

基于信息资源规划的信息化应用建设与管理模式创新

现代社会信息化在规划的过程中充满着全方位电子化的趋向,关于信息资源规划如何实现应用建设与管理模式的创新一直在社会、企业、个人三方面进行流转,如何实现信息资源规划的合理性,让应用建设与管理模式进一步创新,现如今,社会在信息化建设方面进一步扩增,实现乐现代化的企业管理,但是如何进行二次创新也成为了信息资源规划、整合的一大法门,关于应用建设与管理模式的方面的进一步创新,本文从细节出发,对信息化建设进行深度的概括和理解,形象充分的展示现代信息资源规划的意义。

基于数据中台的数据资产管理技术探讨

数据资产管理是对数据资产开展全生命周期管理,它贯穿于数据收集、储存、测算、解决、应用、销毁等项目生命周期环节中,需全面融合业务、技术、管理等因素,其中核心因素包括数据资产治理、应用、运行等,文章结合当前企业数据资产管理所面临的挑战,详细阐述了以数据中台技术为基础进行数据资产管理的有关理论与技术路线。

初中语文阅读教学中情感态度价值观教育的实施

本文研究了在初中语文阅读教学中实施情感态度价值观教育的重要性、策略与方法、效果评估及面临的挑战与对策。情感态度价值观教育对学生阅读理解、审美情感和正确价值观的培养至关重要。通过选择适宜的文本并设计相关活动,结合课堂教学,可以有效地引导学生体验情感、理解文本中的价值观。同时,评估教育效果可通过考察学生阅读态度变化、情感表达质量和对文本中价值观的理解程度。本文的研究为初中语文教师提供了重要的教学指导,有助于促进学生全面发展。