初中语文自学能力培养策略

初中阶段学生具有较强的自制能力,通过培养学生的自学能力,能为学生未来发展打好基础。初中语文知识综合性较强,学生可以通过自学方式掌握语文课程知识,教师通过正确指导可以实现学生自学能力的提高。通过自学的方式能够养成良好的学习习惯,主动探索课外读物中蕴含的语文知识。

谁持彩练当空舞——语文课堂学法指导的运用

传统课堂教学中,学生被动接受知识,而教师是学生学习的主宰者,学生怎样学,是在教师的严格控制之下。新课改的教学理念强调教学从学生的需要出发,体现学生主动参与,并运用语文学法指导,从而保证学生主动学习,培养学生的语言兴趣,使学生在语言中积累、思考,发现并创造语言的美,在师生互动中享受学习语文的快乐。