教书育人润物无声——小学语文教学中德育教育的渗透分析

随着新课改和素质教育的不断发展,德育教育在我国教育领域中的重要地位日益突出,如何实现德育教育与学科教育的融合 发展已经成为当前教育工作的重中之重。而小学生正处于德育教育的关键时期,小学语文教学又是培养学生综合能力的有效手段,因此将 德育教育渗透到小学语文教学中迫在眉睫。本文针对小学语文教学中德育教育的渗透进行分析和研究,阐述了具体的渗透策略,仅供大家 参考。

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新”。在我校落实新课程标准的教育教学的改革实验中,对小学教学领域的创新教育进行了深入探讨。根据学科特点和创新人才的素质要求,探索其实施途径和方法。本文仅就小学语文教学中如何培养学生的创新能力谈一些经验与认识。

略论藏文教学学生学习兴趣的培养与保持策略

藏语文是我国的民族性文字,其历史悠久,代表了我国多元的文化和历史文明,是藏民族的文化表现方式,学习藏语文对我国文化的传承具有重要意义。藏语文作为藏族的主要使用语言,其教学的重要性关乎到民族的沟通和发展,是提高民族素质的基础。在初中藏语文教学中,许多学生由于没有掌握高效的学习方法,学习兴趣较低,影响了学生发展,究其原因还是教师的教学手段有待完善。因此,教师必须重新审视教学策略,将培养学生学习兴趣为己任,提高初中藏语文教学质量。