高中英语任务型教学探析

课堂作为一种有组织的社会事件,它包括执行,相互作用,有目标的努力,令人愉快的经历以及文化基础。任务型教学活动,以学生的兴趣为出发点,通过学生与他人交流和互动,实现其发展用英语解决实际问题的能力的目的。在这样的活动中,每个学生,无论他们的英语基础原先如何,都能得到尊重和鼓励,英语学习的动力也才能得到长期的保持。

讨论式教学法在高中英语教学中的运用探讨

英语作为一门国际上通用的语言,其具有庞大的词汇量和复杂的重要知识点。因而在高中英语教学中,教师需要注重教学方式的转变,采用丰富的教学方法来提高学生对英语知识的理解。并且合适的教学方式也可以很好地激发学生的学习兴趣,进而让学生的学习效率得到增强。讨论式教学法其需要教师的精心的引导,让学生以小组或是班级为单位针对问题展开讨论,进而培养学生的思维能力与创新能力。本文简要分析在高中英语教学中运用讨论式教学法的策略。

高中英语教学中应注重情感教育

情感教学是一种有效的教学手段，能够有效地提高教学效能。本文主要阐述如何在课堂教学中实施情感教育，使学生以积极自信的情感投入学习从而获得最佳学习成果，从而也就相应地优化了课堂教学。