维生素D受体对高糖环境下足细胞凋亡及Caspase-3活化水平的影响及机制

目的探讨维生素D受体(VDR)对高糖环境下足细胞凋亡及含半胱氨酸的天冬氨酸蛋白水解酶(Caspase)-3活化水平影响及机制。方法用高糖处理足细胞,qRT-PCR、Western印迹测定VDR mRNA和蛋白水平。在足细胞中转染VDR真核表达载体,qRT-PCR、Western印迹测定转染后细胞中VDR mRNA和蛋白水平。用高糖培养液培养过表达VDR后的足细胞,膜联蛋白(Annexin)V-FITC/碘化丙啶(PI)双染法测定细胞凋亡,用比色法测定细胞中Caspase-3活性,Western印迹法测定细胞中信号转导与转录因子(STAT)3、磷酸化的STAT3(p-STAT3)、p38、磷酸化的p38(p-p38)蛋白水平。结果高糖作用后足细胞中VDR mRNA和蛋白水平明显低于常规培养的足细胞(P<0.05)。VDR真核表达载体转染后足细胞中VDR mRNA和蛋白水平明显高于不做转染的细胞(P<0.05)。高糖作用后足细胞凋亡率明显升高,细胞中Caspase-3活性和p-p38、p-STAT3蛋白水平也升高,与常规培养的细胞相比差异有统计学意义(P<0.05)。VDR过表达后足细胞经高糖培养后,细胞凋亡率和Caspase-3活性有所降低,细胞中pp38、p-STAT3蛋白水平有所降低,与单纯高糖培养的细胞相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论高糖作用后足细胞中VDR水平升高,且VDR拮抗高糖诱导的足细胞凋亡,降低高糖环境中细胞中Caspase-3活性,作用机制可能与STAT3、p38有关。

医院管理学两种实践课教学方法效果比较的探讨

[目的]比较两种实践课教学模式下医院管理学的教学效果。[方法]随机选取苏州卫生职业技术学院2007级卫生财会专业和卫生信息管理专业3个班中168名学生作为研究样本,并随机化分为案例组和传统组,采用问卷调查形式评估教学效果。[结果]不同实践课模式下学生对课程总体评价差异无统计学意义(P>0.05);专业的认知态度在"提高解决实际管理学问题的能力"、"培养和提高批判性思维能力"和"提高学习兴趣"上回答的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),且均以案例组的肯定回答比例为高。[结论]与传统组相比,新的实践课案例教学模式可以引导学生主动思考,提高学生分析和解决问题的能力,尤其在培养和提高学生对医院管理过程中出现的现象的批判思考能力方面显得更为重要,但在具体实施过程中还有待改进和完善。

社区卫生信息化的问题及对策

随着我国医疗体制改革的逐步深入和信息技术的飞速发展，我国医疗卫生信息化建设也处于一个加速发展的重要时期。信息化是医疗卫生机构适应改革的必然选择，也是医疗卫生机构实现科学管理、提高社会经济效益，改善医疗服务质量的重要途径。社区卫生作为当前我国医疗卫生的最基础医疗机构，极需发展社区卫生信息化，以提高社区卫生的质量和不断发展。

高职信息技术与文献检索课程教学的整合探究

高职院校开设文献检索课程的主要目的是为了提升高职学生信息素养及信息检索技能,但是,随着现代信息技术的不断发展,文献内容、获取来源以及检索工具等都发生了一定改变,也就需要文献检索课程教学能够顺应时代发展需求做好调整和改进,因此,信息技术与文献检索课程教学整合是高职院校开设该课程的必然途径。基于此,本文针对高职院校文献检索课程教学的开展现状,对信息技术与文献检索课程教学的整合策略进行深入探究,希望可以为推动高职院校文献检索课程更好地开展提供一定助力。

臀围与2型糖尿病发病的关联:Meta分析

目的探讨臀围（HC）与2型糖尿病发病的关联。方法计算机检索PubMed、Medline等数据库，收集1995年1月1日-2013年5月1日发表的有关HC与2型糖尿病发病关联的前瞻性队列研究，并进行文献筛选、数据提取和质量评价。结果共纳入4篇前瞻性队列研究，137637例研究对象，本研究结果存在异质性（X2=66．3％，X2=11．89，P=0．018），因此采用随机效应模型进行Meta分析，与HC最低水平组相比，HC最高水平组发生2型糖尿病的风险降低35．7％[相对危险度（RR）=0．643，95%可信区间（95%CI）为0．574～0．719）]。敏感性分析结果显示，删除其中任何1项研究，Meta分析结果显示RR和95％cj值均无明显变化。Egger’s检验显示不存在发表偏倚（t=-1．14，P-0．336）。结论HC增大能够降低糖尿病发病的风险。

让思想政治课多一分灵动和诗意

高中阶段是一个人世界观和人生观形成的关键期,而思想政治课相比于其他学科,在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面的作用显著。但是思想政治课教材理论性、抽象性、说教性的语言较多,往往难以引起学生思想情感的共鸣,加上学生当中普遍存在功利性心理,使思想政治学科被＂冷落＂。如何让学生在思想政治课堂中发现美、享受美,是每一位政治教师要面对的现实问题。

亦师亦友总关情——我的教育故事三则

近日读到台湾大学教授周志文先生的一篇文章《守候着我的＂笨＂女儿,直至她花开浪漫》,文章朴实无华,其中许多见解深深地触动了我。透过无声的文字,我读出了为人父母的辛酸、无奈、心疼以及峰回路转的喜悦。文中一段话振聋发聩,

论城市化进程中民办学校的规范办学——以丽水市莲都区为例

随着城市化进程不断加快，大量外来人员子女涌人城区，给城区学校带来了很大压力。在公办学校难以满足教育需求的情况下，民办学校为普及九年义务教育、缓解流动人员子女入学难作出了重大贡献。但民办教育在发展中也存在一些问题，需要规范。现以丽水市莲都区为例，对民办学校的办学现状作一分析，并就如何规范民办教育的发展提出建议。