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温泉新疆北鲵考察报告
被引量:
2
1
作者
王秀玲
袁亮
+1 位作者
江海宝
董明明
《新疆师范大学学报(自然科学版)》
2006年第1期59-62,共4页
新疆北鲵(R anodon sibir icus)是分布于我国新疆和哈萨克斯坦两国边境极狭窄区域的孑遗物种,是新疆产的唯一有尾两栖类,笔者于1989年重新发现后[6],根据文献记载的地理分布区及所获得的分布线索[9],对温泉县和霍城县山区进行多次考察...
新疆北鲵(R anodon sibir icus)是分布于我国新疆和哈萨克斯坦两国边境极狭窄区域的孑遗物种,是新疆产的唯一有尾两栖类,笔者于1989年重新发现后[6],根据文献记载的地理分布区及所获得的分布线索[9],对温泉县和霍城县山区进行多次考察。目前,只在温泉县发现四处相互孤立的栖息地,分别位于西天山的别珍套山和阿拉套山,生活在山谷涌泉小溪形成的湿地及高山湖泊浅水区,这些栖息地都处在牧区冬春草场和夏草场,海拔高度在2100—3200m,栖息地面积约80000m2,现种群数量不足3000尾。各栖息地的基本状况和该种的生物学特性也予以报导。
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关键词
新疆北鲵
重新发现
栖息地
生物学特征
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职称材料
新课程背景下高中语文教学反思
2
作者
江海宝
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期142-142,共1页
高中语文教学已经进入基础教育的尾声,许多学习习惯已经养成,教学工作的开展不是很容易见成效.我们不无遗憾地看到,由于一些教师对于新课程标准肤浅甚至错误的理解,使语文课越上越不像语文课了。
关键词
高中语文教学
新课程背景
教学反思
新课程标准
基础教育
学习习惯
教学工作
语文课
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职称材料
实验微课在初中生物教学中的应用探究
3
作者
江海宝
《中国航班》
2020年第15期193-193,共1页
现阶段初中生物教师,已将微课教学法在生物实验课堂中进行了充分的实践与尝试,并获得了一定的应用经验。形象直观的微课堂,不仅有助于初中学生突破固定的思维模式,深入理解生物实验内容,还能活跃课堂气氛,集中学生注意力,激发学习生物...
现阶段初中生物教师,已将微课教学法在生物实验课堂中进行了充分的实践与尝试,并获得了一定的应用经验。形象直观的微课堂,不仅有助于初中学生突破固定的思维模式,深入理解生物实验内容,还能活跃课堂气氛,集中学生注意力,激发学习生物的兴趣。本文就实验微课在初中生物教学中的应用进行探讨。
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关键词
实验微课
初中
生物教学
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职称材料
在初中《生物学》教学中进行生命教育——《生物圈中的人》教会学生体会生命的价值
4
作者
江海宝
《魅力中国》
2014年第20期151-151,共1页
针对长期以来应试教育导致学生对生命意识的淡薄。学生体验不到生命存在的价值和意义,更严重的是导致人性的扭曲,对自己和他人生命的漠视,当代中学生中出现的这种人生意义淡薄、人生境界低俗化和浪费生命的现象已经引起学校和社会的...
针对长期以来应试教育导致学生对生命意识的淡薄。学生体验不到生命存在的价值和意义,更严重的是导致人性的扭曲,对自己和他人生命的漠视,当代中学生中出现的这种人生意义淡薄、人生境界低俗化和浪费生命的现象已经引起学校和社会的广泛关注。新课程改革提倡以人为本,如何在生物学教学中引导学生形成正确的人生观和价值观,借助《生物圈中的人》各章节教学过程对学生进行生命教育和健康教育。
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关键词
初中生物
体会
生命教育
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职称材料
经常握拳延年益寿
5
作者
江海宝
《保健与生活》
2019年第4期20-20,共1页
握力是健康的晴雨表,握力越大,则说明越健康长寿。《诸病源候论》讲,“握固两手,如婴儿握,不令气出”,意思是指握拳能保护体内正气、抵御外邪。
关键词
握拳
《诸病源候论》
延年
健康长寿
握力
原文传递
基于学科大概念的初中生物教学实施路径探究
6
作者
江海宝
《现代教育与应用》
2024年第6期77-78,共2页
在课程体系改革不断发展的今天,越来越多的初中生物教师对本门学科的大概念教学活动投来了关注的目光,相应的研究思路、成果不断出现并得到系统化的应用,成为当前课程教育改革的一大趋势。基于上述认识和事实,笔者将结合个人工作经验和...
在课程体系改革不断发展的今天,越来越多的初中生物教师对本门学科的大概念教学活动投来了关注的目光,相应的研究思路、成果不断出现并得到系统化的应用,成为当前课程教育改革的一大趋势。基于上述认识和事实,笔者将结合个人工作经验和对有关研究成果的学习、分析,依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯,具体围绕“基于学科大概念的初中生物教学实施路径探究”一题撰写本文并提出若干见解和策略性建议,以资诸位业界同仁参阅、分析。
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关键词
学科大概念
初中生物
教学策略
原文传递
题名
温泉新疆北鲵考察报告
被引量:
2
1
作者
王秀玲
袁亮
江海宝
董明明
机构
新疆师范大学生命与环境科学学院
乌鲁木齐市兵团第三中学
乌鲁木齐市第四十一中学
出处
《新疆师范大学学报(自然科学版)》
2006年第1期59-62,共4页
文摘
新疆北鲵(R anodon sibir icus)是分布于我国新疆和哈萨克斯坦两国边境极狭窄区域的孑遗物种,是新疆产的唯一有尾两栖类,笔者于1989年重新发现后[6],根据文献记载的地理分布区及所获得的分布线索[9],对温泉县和霍城县山区进行多次考察。目前,只在温泉县发现四处相互孤立的栖息地,分别位于西天山的别珍套山和阿拉套山,生活在山谷涌泉小溪形成的湿地及高山湖泊浅水区,这些栖息地都处在牧区冬春草场和夏草场,海拔高度在2100—3200m,栖息地面积约80000m2,现种群数量不足3000尾。各栖息地的基本状况和该种的生物学特性也予以报导。
关键词
新疆北鲵
重新发现
栖息地
生物学特征
Keywords
Ranodon Sibiricus
re-discovery
habitat
biology characteristics
分类号
O958.5 [理学]
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职称材料
题名
新课程背景下高中语文教学反思
2
作者
江海宝
机构
徐州市矿务局第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期142-142,共1页
文摘
高中语文教学已经进入基础教育的尾声,许多学习习惯已经养成,教学工作的开展不是很容易见成效.我们不无遗憾地看到,由于一些教师对于新课程标准肤浅甚至错误的理解,使语文课越上越不像语文课了。
关键词
高中语文教学
新课程背景
教学反思
新课程标准
基础教育
学习习惯
教学工作
语文课
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
实验微课在初中生物教学中的应用探究
3
作者
江海宝
机构
新疆生产建设兵团第三中学
出处
《中国航班》
2020年第15期193-193,共1页
文摘
现阶段初中生物教师,已将微课教学法在生物实验课堂中进行了充分的实践与尝试,并获得了一定的应用经验。形象直观的微课堂,不仅有助于初中学生突破固定的思维模式,深入理解生物实验内容,还能活跃课堂气氛,集中学生注意力,激发学习生物的兴趣。本文就实验微课在初中生物教学中的应用进行探讨。
关键词
实验微课
初中
生物教学
分类号
V [航空宇航科学技术]
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职称材料
题名
在初中《生物学》教学中进行生命教育——《生物圈中的人》教会学生体会生命的价值
4
作者
江海宝
机构
新疆生产建设兵团第三中学
出处
《魅力中国》
2014年第20期151-151,共1页
文摘
针对长期以来应试教育导致学生对生命意识的淡薄。学生体验不到生命存在的价值和意义,更严重的是导致人性的扭曲,对自己和他人生命的漠视,当代中学生中出现的这种人生意义淡薄、人生境界低俗化和浪费生命的现象已经引起学校和社会的广泛关注。新课程改革提倡以人为本,如何在生物学教学中引导学生形成正确的人生观和价值观,借助《生物圈中的人》各章节教学过程对学生进行生命教育和健康教育。
关键词
初中生物
体会
生命教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
经常握拳延年益寿
5
作者
江海宝
机构
不详
出处
《保健与生活》
2019年第4期20-20,共1页
文摘
握力是健康的晴雨表,握力越大,则说明越健康长寿。《诸病源候论》讲,“握固两手,如婴儿握,不令气出”,意思是指握拳能保护体内正气、抵御外邪。
关键词
握拳
《诸病源候论》
延年
健康长寿
握力
分类号
R472.9 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
基于学科大概念的初中生物教学实施路径探究
6
作者
江海宝
机构
兵团第三中学
出处
《现代教育与应用》
2024年第6期77-78,共2页
文摘
在课程体系改革不断发展的今天,越来越多的初中生物教师对本门学科的大概念教学活动投来了关注的目光,相应的研究思路、成果不断出现并得到系统化的应用,成为当前课程教育改革的一大趋势。基于上述认识和事实,笔者将结合个人工作经验和对有关研究成果的学习、分析,依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯,具体围绕“基于学科大概念的初中生物教学实施路径探究”一题撰写本文并提出若干见解和策略性建议,以资诸位业界同仁参阅、分析。
关键词
学科大概念
初中生物
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
温泉新疆北鲵考察报告
王秀玲
袁亮
江海宝
董明明
《新疆师范大学学报(自然科学版)》
2006
2
下载PDF
职称材料
2
新课程背景下高中语文教学反思
江海宝
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
实验微课在初中生物教学中的应用探究
江海宝
《中国航班》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
在初中《生物学》教学中进行生命教育——《生物圈中的人》教会学生体会生命的价值
江海宝
《魅力中国》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
经常握拳延年益寿
江海宝
《保健与生活》
2019
0
原文传递
6
基于学科大概念的初中生物教学实施路径探究
江海宝
《现代教育与应用》
2024
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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