期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何做好小学班主任
1
作者 江海群 《读与写(上旬)》 2019年第1期139-139,共1页
班主任是班级的直接教育者、组织者、领导者和管理者。班主任工作的成功与失败,都将直接影响着学生的身心发展,长远来讲他很可能影响孩子们的一生。因此,班主任一定要帮助学生在各方面都能形成良好的行为习惯。本文从四个方面浅谈如何... 班主任是班级的直接教育者、组织者、领导者和管理者。班主任工作的成功与失败,都将直接影响着学生的身心发展,长远来讲他很可能影响孩子们的一生。因此,班主任一定要帮助学生在各方面都能形成良好的行为习惯。本文从四个方面浅谈如何做好小学班主任工作,旨在给同行有一定的帮助。 展开更多
关键词 班主任 威信 建设 尊重
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部